“那，改天你把车借给我练练。”

“没问题。”

“你这辆车是什么牌子，还挺好看的。”

“‘奔凌’，不是名牌，排量100。踏板车外形其实都差不多，都是公主款，跨式车基本都是太子款，排量大多125。”

“什么牌子的车比较好？”

“跨式车比较有名的是铃木，不过这个你应该不用考虑。踏板车比较好的，合资的有本田、雅马哈，国产的有豪进、钱江、嘉陵、大阳。”

“好，你改天要把车借给我练习呦，等我学会了，我就去买辆摩托车来开开。”

何老师在公安局停车棚等刘丹钰办完手续，把她送回宿舍楼，自己回家了。

说起去旅游，何老师跟黄莹贞、刘丹钰和李纯谁都没有一起出去玩过，倒是和古容一起去玩过。当时学生会组织何老师们这些干事去西冲玩，何老师上了一辆大巴，发现前面都没有位子，便一直往后面走，走到最后也没发现有空位。何老师转身往回走打算下车上另一辆大巴，古容叫住了何老师，“何老师，坐这里。”何老师循声望去，看到古容坐在左侧倒数第三排，正把一个行李袋从靠窗的位子拉倒地上。她扎着马尾辫，穿着件白色上衣，里面一件黑色抹胸吊带，下面是黑色西裤，脚上蹬着棕色短靴。何老师于是走了过去，古容缩了缩脚让何老师进去，不过何老师还是碰到了她的脚。何老师坐到靠窗的位子上，用脚将行李袋往座位下踢了踢。

“本来这是给我一个闺蜜占的位子，不过她刚才发短信来说她有事来不了了。”古容解释道。

“这个行李袋是你为了占位才带来的吗？”何老师问。

“不是，里面装的是我带的水果、零食和饮料。你想吃薯片吗？”古容拿出一袋薯片从锯齿口处撕开。

“不了，谢谢！”

她还说了一些自己在学生会做的工作，接着问何老师做了哪些工作。她说学生会锻炼了她的领导能力、组织能力和协调能力；何老师说学生会锻炼了何老师被领导、被组织和被协调的能力。她说这次旅游就是她和几个干事去企业拉赞助争取来的，她说她很享受这个过程，对于旅游本身倒不感兴趣；何老师说谁去拉赞助谁去争取何老师都给他点赞，只要不让何老师去就行了。

何老师们先来到东山寺。寺庙建在一个不太陡的山坡上，看上去年代已经颇为久远，窗是圆形的，上面的木栅栏有些破损，红色墙壁都褪色了，颜色变得很浅。黄色的琉璃瓦也失去了光彩，有些还用普通的灰瓦代替。第一个殿是天王殿，供着四大天王，颜色也不艳丽，应该很久没刷新漆了。接下来就是大雄宝殿，后面就是送子观音殿，还有十八罗汉，黄大仙庙。一路逛下来，何老师们来到了后山。有一些同学已经往山上爬，何老师们就跟了上去。爬着爬着，山坡变陡了，山路变窄了。再爬一段，连山路都没了，山坡都是碎石细沙，很滑，而且仅够一个人通行。何老师说要不何老师们下去了吧。古容说那怎么行，还没爬到顶峰。没办法，只得何老师走在前面，拉着古容往上爬。出了一身汗，既有热汗，也有冷汗，终于把古容拉扯到顶峰。顶峰不高，就是路不好走。上面云雾缭绕，远方山峦虚缥缈，大海隐隐约约、海天一色亦幻亦真，景色倒是不。上面还有一块巨大的石头，一些小伙伴已经爬上去尖叫了。古容也跃跃欲试，何老师说上面风景跟这里差不多，别上去了。古容爬了几下，功而返，便叫何老师拉她上去。何老师假装使劲爬了几次，都滑了下来，说何老师也爬不上去。古容只好作罢。

“你选修师范学院的教育学和心理学，是想将来当老师吗？”何老师问。

“不是，我只是喜欢这两个科目而已，还喜欢看这方面的书。”

“看来你是做过深入研究了。”

“不敢当，不敢当。”

游玩的第二个景点大鹏古城，何老师们坐着大巴来到目的地，在城门前面的水泥路下车。水泥路两旁放着一些石雕塑，何老师看到本来应该摆放在门口的两只石狮相视而立放着，似乎想要接吻，有点滑稽。还有石马、石羊、石像，都是白色的。