房先生看起来还算对舒平满意的样子。沈慕晚还算放松了下。她听不见，是通过舒平弹琴的手和豆子的评论得出的判断，相当不严密。这会儿总算是可以松口气了。

但沈慕晚还要问问舒平的意见。

这会儿房先生已经忍不住开始指导舒平了。看得出舒平耶认认真真的在听着。沈慕晚也没拦着，先让两人接触一下试试。

趁着房先生进屋子取东西的功夫。沈慕晚问了问舒平他的想法。得到肯定的答案之后，沈慕晚就直接放手了，剩下的时间给师徒两个磨合一下。沈慕晚就坐在一边陪着老夫人说说话。

老夫人三句不离容音，看得出是很关心容音的。沈慕晚并不知晓房先生和容音的关系。从老夫人口中隐约了解到。

房先生也算容音半个老师，容音最早在宫外学琴的老师，是房先生的旧友，那人身体不好的时候，让房先生帮忙带过几天容音。房先生发现容音这么一个小天才之后怎么能放过，但容音当时没钱，哪能再多一个老师。房先生也不在意那个，就抽空叫容音过来指导指导。虽然相处时间并没有很长，但容音当时就是个懂事儿聪明的小孩儿，房先生和老夫人那时候七岁的孩子刚夭折了不久，容音的出现暂时填补了这个空缺，所以两人都是把容音当孩子养的。

老夫人还说了很多容音的趣事儿。还说现在每年容音也都会回来看看的。

老夫人还说舒平这孩子的到来挺好的，他们老两口日子过得平淡但也无聊。房先生还是很想把一身技艺传授给别人的，但奈何族学还是私塾人情事务都过于繁杂，他有些烦了。一时间又找不到什么好苗子培养。舒平这孩子算得上是及时雨了。

虽然老夫人这么说，但沈慕晚却不能这么想。怎么说都是他们麻烦了房先生帮忙的，至于房先生看上了舒平，那纯属意外之喜。

几个人并没有待到吃饭的时间就辞别了。家里两个老人平常吃的简单，他们要是留下了反倒麻烦。

虽然房先生已经答应教舒平了。但是也不能叫舒平立刻就留下。

沈慕晚回去的路上带着舒平逛了很多店，什么衣服鞋子呀，文房笔墨呀，还有常用的物件都置办了一圈。沈慕晚也是实实在在的体会了一把家长送孩子读书的感觉。

舒平兴奋地脸色红扑扑的。

“这么开心呀。”沈慕晚还以为这孩子会留恋秦府不舍呢。不过这倒不算是坏事。

“先生说我会变得很厉害。”他一直以为他没什么能做好的，但是先生说他会变得很厉害。

“舒平想变的很厉害吗？”看来小孩子还是很有上进心的呀。

“嗯！”

“那就要好好努力，不能被夸就松懈哦。”

“嗯！”他一定会紧紧抓住这个变厉害的机会的。

沈慕晚没成想，这件事儿上着急的人变成了房先生。这是好事儿，说明房先生重视舒平。但也让沈慕晚不由得又多叮嘱了一句。

“如果学琴太累的话记得跟房老师说。”她担心房老师给舒平的任务太重，舒平又是个听话的，那样并不利于他成长。

舒平点头答应，但以舒平的乖巧，沈慕晚估计他不会提出什么抗议，罢了，她多盯着吧。

沈慕晚有心让舒平多待几天，但房先生那边却催上了，看起来是真的对于这个学生十分心仪心切。