“这个故事啊，叫‘六尺巷’，讲的是呢在清朝康熙年间啊……”

随着镜头的不断推进，视频里出现了一片青青的草坪，一群看上去八九岁的孩子围坐在草地上，在这群孩子的前面，或者是旁边坐着一群四五岁的小奶娃！

不知道是不是这个录制视频的人故意的还是怎么的，这个讲故事的女声，至始至终都是只闻其声，不见其人！

故事讲完了后，视频的背景来到了一处看上去很是老旧的学校的操场上。

一群八九岁的孩子们站在操场的前面，整齐的站好着。

一个小女孩从这些站好的孩子身后走了出来，来到他们的面前开口唱道：“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁！”

稚嫩软糯的童声一出现便吸引了所有人的目光！

然后便是前奏响了起来，紧接着就是一个女声的歌声：“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁；我家一条巷，相隔六尺宽…………”

随着歌声，孩子们跳起了舞蹈，虽然舞蹈不是很整齐，但是却还是获得了掌声。

本以为舞蹈结束后，这个视频便结束了。

却是没有想到，孩子们跳完舞蹈后便向后跑去，然后回来。孩子们的手里都拿着一张或是白色，或是红色，蓝色等彩色的硬卡纸。

然后这群孩子站成一排，用双手把硬卡纸举了起来。

这些硬卡纸上都绘画着图画，有花草，有山水，有人物，然后组成了一幅画。

这幅画的组成的画面就是老师和学生之间的故事。

“祝，老，师，节，日，快，乐！”

然后便是这群孩子排练舞蹈的花絮，还有这群孩子在草地上绘画着的过程！

视频结束后，下方的评论已经过千。

“虽然视频很简单，但是不知道为什么就是哭了！”

“教师节啊！现在恐怕只有这些孩子才能够如此精心的准备礼物吧！”

“我都不记得教师节是什么时候了！”

“是啊！我也一样啊！”

“这些孩子真的是太用心了，排练舞蹈的时候摔倒了也没有哭，站起来继续！”

“好像从小到大我送给老师的教师节礼物都是从商场里买的，从来没有自己动手做过！”

“唉！我毕业好几年了，从来没有去看过老师，也不知道他们的身体怎么样了！”

“惊恐／惊恐／惊恐／刚刚手欠查了一下教师节！才知道教师节的建立居然如此波折啊！”

“我也看了，真的没想到教师节的建立居然会如此的波折啊！”

“我刚刚给我以前的一位老师打了电话，你们知道吗？我的老师都不记得我是谁了，最后是老师的孩子告诉我，老师他前几年的时候得老年痴呆症，谁也不记得了。但是每天的八点钟都会收拾好自己，去以前的学校。你们知道我知道这个消息的时候是什么样的心情吗？我打算去联系一下以前的同学，看看能不能聚在一起，一起去给老师再当一次学生！”

“你这么一说我也该去给老师打个电话去了！”

“我已经打过了，接电话的是老师的爱人，她告诉我老师在几年前就因病去世了！心里真的很难受！”

“毕业后就各奔东西，每天朝九晚五，两点一线的生活。别说是老师了，就是同学也是很少联系了！”

“刚刚我家姑娘拿出一张画来让我看，说是那是她送给老师的画，老师都夸她了。”

“突然间想起一句诗：令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”

“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋。”

“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。