白老师把这个话题一带而过，赶紧地转移话题。

张芳赶紧跟白老师打招呼：“白老师，您好，我们家晓晓给您添麻烦了。”

“绝对没有，吴晓晓是我收过最优秀的学生了。”白老师赶紧说，“聪明，又努力，脑子灵活，还肯吃苦。对于农业上的这些研究有兴趣，还有基础。我们要感谢您给我们培养了这么一个好苗子呀。”

张芳不好意思地说：“我就是农村妇女，什么也不懂，都是孩子自己学的。没给老师添麻烦就好。”

“不但没有添麻烦，还做出了不少成绩呢。”白老师让吴晓晓带着她妈妈坐下。

白老师一个办公室的另外一个老师就是沈老师，两个学生这寒假都没回去在赶课题，不过看沈老师办公桌的样子，应该是假期都没来过学校。不像白老师满桌铺的都是各种资料。

吴晓晓给妈妈搬了张椅子坐下，从包里面掏出钉在一起的一叠纸，给白老师这满满一桌的资料又加上了一叠：“白老师，这是我寒假在家把那几篇文献看了之后总结的笔记。”

白老师一听立刻就接到手里面翻看起来，她们带的其它拜年的礼品连一个眼神也没有给。

直到把整个内容浏览了一个大概，他抬起头来，这才不好意思地对张芳说到：“晓晓妈妈，真是不好意思。一看文章就入迷了。”

“没事，你们都是做大学问的人。我其实今天就是跟晓晓来学校开开眼界。”

白老师笑了笑，他对张芳客气是因为她把吴晓晓真的培养得很好，别的也没太多话要说。但是也看得出来，张芳的确是一个挺老实的农民，倒是和吴晓晓这么活跃的性子不太一样。

但是要说吴晓晓活泼吧，看文献写文章做研究又挺耐得下性子来，这个学生他是真的非常满意。

白老师拿了笔，就给吴晓晓讲了她看的文献里面笔记里面的几处问题，让她回去以后再仔细修改一下。

“基本就是这几个地方，你再斟酌一下，最好这一个月就能整理出一个初稿来，下个月把我们的一些成果也一起整理一下，准备好再投一篇文章看看。”

“好咧，白老师。咱们这么快就要再投文章了吗？”吴晓晓好奇地问。

“这不算快了，都有半年了。这部分成果也积累得差不多了。主要是我们也要赶一个五月份的会议的投稿截止日期。”

白老师说到。

原来是投会议，这个上次跟着陆教授投文章吴晓晓就知道了，这个的时间要求会比一般投期刊要紧张。