两天过后,李南看着李玄玄递过来的5050这个答案,微微地点了点头。
于是,第三堂课重开。
“汝等有何收获”李南坐在上首的讲台后的太师椅里,缓缓给自己倒了一杯茶。
“尊师是想用此告诉弥彦,求真不易,非要大毅力大智慧不可!”作为“师兄”,还没有算出来答案的弥彦本来就很羞愧,于是赶紧举手示意,得到李南的准许之后,站起来恭敬地回答道。
“嗯”李南面无表情,看着坐在他对面的那位少女,对方看着尊师看过来的眼神,也明白了李南的意思,遂举手回答。
“尊师是想籍此告知玄玄,数学才是世间真实,玄玄发觉,较之单纯计数,尊师所传计算与进位之法更为准确,所得结果才为真实。”小心地看了李南一眼,我们可可爱爱的小县主才继续开口道:
“尊师设置如此难题,乃是一片苦心,让学生多加练习加法尔。”
年轻的少女以为自己发觉了李南的真正目的。
“哎........”李南长叹一声,又喝了一杯茶。
这个动作显然让两人的心都提了起来。
“汝等可知人之一字”
“学生不知!”虽然都会写,两人赶紧站起来行礼表示不知,心想师父要传授自己大学问了。
起开,我要装那啥了。李南突然站起,神情严肃。
“故老曾言,人字,一撇一捺,一为德,一为才,无德才不立于世,或言一为男,一为女,方为人之本意,但据为师观之,所谓德才男女之说,尚有些不尽人意。
“仓颉造人之一字,乃内外之别尔。”
咕咚——李南喝了一口浓茶,在静静的房间里发出不小的声响,震得听到的两人心中一跳。
“撇在外,意为放,乃人认知外界一切交集,捺在内,意为收,乃人内心世界。内外一体,收放自如,人方能立于世间。”
“谨受教!”两人大声回答行礼道。
虽然不懂自己的师父突然讲起了人的事情,但是不妨碍两位对于自家师父的学识感到巨大的震惊和佩服,而且各自有些感悟。
他们觉得从晓事以来,从来没有人将人讲得如此透彻,也没有人如此探究“人”为何立世的本意。
两人都有种如闻黄钟大吕,醍醐灌顶的感觉。
一部奇书,经学家看见,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。
两人的心中,各自升起了一阵不同的明悟。
“尊师上一次教授吾等无极之零,这次又教授两仪之相,内外联系么”这是某个慕道少女的体会,看着丝毫不顾及礼法的“尊师”,也有一种“真人无矩”的仙风道骨起来。
“内外么”同样的话,弥彦体会到的则是内劲和外功的区别,他还以为尊师已经看出了他最近武学进境操之过急,导致内外隐隐不匹配的缺点来。
“不愧是先生!”虽然体会不同,但是不妨碍两人都生出了心悦诚服的感觉。
但是接下来,李南的话,则让他们有种如遭棒喝晴天霹雳之感。
“而数学,便是人描述宇宙,最精密简洁之语,也是吾等打开世界之谜最完美之钥匙,万般学问之根基,以此为基点,以思考为舟,吾等可以探索世界之真,宇宙终极之秘!!”
原来是这个吗“数学”原来是尊师所学之基么两人浑身一震,不由自主地正襟危坐起来。
讲道理,世界啊,真实啊,宇宙啊之类的庞大字眼,让还是少年少女的两人,生出一种敬畏的感觉,都觉得之前抓耳挠腮无比辛苦的那道题果然不简单。
“数学一道,便是去疑存真,以数字描述万物,寻找其中规律。对便是对,错便是错!”李南说完了,还瞟了那位李玄玄一眼,后者不好意思地低下头来,为前几天的事情表示羞愧。
少女啊,你还没有体会到数学之美和冰冷残酷啊。
李南一边想着,他的下一句话,让他俩各自那一番由感性出发觉得自己终于体会到先生“真意”的“体悟”,彻底被打碎!
“尔等都以为吾出那题是以大量计算考验汝等毅力与心智,感受数学之不易”
一言既出,两个人都没有说话,脸上都露出狐疑神色仿佛在说,难道不是吗
古代的人就有这么一点不好,就是什么问题和事情都喜欢从感性出发,归纳出一番巨大的意义。
虽然李南出这道题的时候,就真的是为了让他们知难而退赶紧找个没人地方算几天,不要来打扰自己而已。
但是,他那时候还不知道,这位李玄玄就是未来的玉真公主不是么
就算本心如此,他也要硬坳,给唐人上一堂理性思考的课。
对,穿越客就是这么没有节操。
“错矣!”李南斩钉截铁的语气连他自己差点都信了,吓得下面坐着的两位都坐不住了,赶紧离开了座位,对着李南跪下行礼道歉。
“吾且问汝等,前日学过数字,汝等可有一人,将此题用数字表示与纸上乎”
震惊!安静!两人对视一眼,回忆了一番,彼此都惶恐不安起来。
而李南接下来的话,两位就有点听不懂了,什么数学来不得半点虚假,今天汝骗它,明日它骗汝,做题要理解分析题意,要懂转化思想,汝等简直是吾带过最差一届云云.......
总之,数学老师拿着厚厚一摞卷子在讲台上说过的话,李南一分不差地都还给了这两位,听得两人噤若寒蝉,大气都不敢出。
“第一课所学汝等完全忘却也”李南越讲越起劲,讲得自己都信了,仿佛他就是痛心疾首于他们死读书不懂思考一样。
“是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也,吾科学一门从来不耻下问,汝等遇到难题,为何不来问为师为师在菊下楼等汝等八日,为何不见一人来问难道为师真有如此可怕”
李南现在的样子,就像是数学老师责问差生不来问问题一样,气势十足。
很好,很好,老班主任了。