“大嫂此言差矣，”祝宝儿放下手里的活儿，进到屋里来，说道：“大嫂别见怪，这件事情我同你有不同的见解。”

在里屋一大一小的注释下，祝宝儿缓缓开口：“我以为识文字明道理是每个孩子都应该享受的平等权利，与出身没有关系，与身份高贵也没有关系，只看做父母的怎么才能想办法让孩子受到教育了。”

刘氏点了点头，却道：“与出身没有关系，但要是家里贫穷，连束脩和学费都交不起，那该如何才能享受权利？”

这天底下有多少人的梦想都是因为贫穷而折断的？

想要读书识理的人有多少？能够去读书识理的人又有多少？若把这些人限制一下，那些出身农村的，家里没钱的，还能读书识理的还有多少？

祝宝儿忽然就明白了为什么现在要普及九年义务教育，“强迫”每一个到了年纪的孩子都必须去上学了，而且是由国家给这些孩子出学费了。

因为贫穷会导致教育的落后，而教育的落后又会直接导致国家流失人才，国无栋梁而不立。

但贫穷还不是最可怕的，最可怕的是因为贫穷导致世人的观念发生偏差，认为读书是有钱人才能做的事情，跟他们这些贫穷的人没有关系，故而扼杀孩子的求学之心。

“大嫂，只要大黑愿意学，只要你们愿意去想办法攻克难关，并不是没有办法的……”

“三婶婶，你们在家没？”

祝宝儿正说着，外面就传来李二狗的声音。

这孩子来得倒正是时候。

李乾瑞就在院子里乘凉，当下就应了声，带着李二狗去了小书房。

路过里面那间屋子的时候，祝宝儿和刘氏母子都看见他拿着纸笔进了小书房。

祝宝儿说：“小二郎的家世够可怜了，他们家同样没有能力供养他去读书，但他自己心存有志向，这就是最可贵的，他每隔三天的时间会带着纸和笔来找平安，让平安教他学习认字和写字。纸笔可以用廉价的，师父可以是任何能够教自己的人，所以大黑你看，志向和决心才是最重要的。”

话都说到这一步，这母子两个还没有决断。

祝宝儿只好又道：“二郎可以跟着平安学习，大黑你也一样，只要你下定决心做这件事情，婶婶会支持你的，由你自己去同平安说。”

母子二人还是没说话。

话已至此，剩下的就靠他们自己考虑了。

祝宝儿出了门去，里面才想起嘀咕的声音。

“娘，我不比李二狗差，我们家也不必李二狗差，我觉得我可以。”

刘氏没说话，不是因为她不同意，而是她的认知被冲击，她被震撼到了。

宝儿说，受教育的权利是相同的，哪怕是穷人也能通过各种方法获得知识……