橘瑠衣安安静静的从自己挂在桌子一侧的钩子上的书包中找出了自己在原来学校使用的数学课本。

幸运的是，丰之崎使用的数学课本和橘瑠衣转校之前所在的学校使用的是同一本课本，这让不善于与人交往的橘瑠衣避免了开口找人借课本。

知道不用勉强自己的橘瑠衣下意识的轻轻呼出一口气，脸上的表情也变得轻松了一点。

而另一边，霞之丘诗羽将橘瑠衣这样的表现尽收在眼底。从对方这些表现，霞之丘诗羽多多少少看出了对方的一些性格。

不擅长与人交往、言辞方面也不能说优秀、给人一种孤僻的感觉。

不过，看出对方的性格，并不是霞之丘诗羽想要做的事情。她只是纠结着到底自己从哪里听到过橘瑠衣这个名字的问题的时候，顺便看出来的。

“很好，那么现在我们正式上课吧。”看见橘瑠衣坐好，并且从书包里拿出课本之后，讲台上的数学老师满意的点点头，宣布道。

“现在，翻开课本的第48页，我们今天要讲解的是‘空间向量与立体几何’。”

话音落下之后，台上的数学老师便转过身，一边开始讲解，一边在黑板上面板书。而台下的b班的同学们也开始翻开书本。

教室里顿时响起了一片翻页的哗哗声，而在这声音的提示下，霞之丘诗羽也只好将自己心中的疑问暂时放下，认真开始听数学老师讲课。

虽然在钱形悠的帮助下，霞之丘诗羽已经学会了今天数学老师要讲的空间向量与立体几何的内容。

霞之丘诗羽还是选择了认真学习。

开玩笑，这要是不努力学习，怎么超越第一名的钱形悠啊。

......

50分钟一节的数学课很快就结束了。

当然，这里的很快也就相对于上课睡觉和努力的听讲的同学而言，这些同学都只占b班一小部分而已，更多是那种夹在两者中间的同学。

对于这一部分的学生来说，这50分钟过得仿佛就像是一年一样。

想睡觉嘛，读不好书就没有好工作的压力让他们睡不着。

不睡觉嘛，讲台上的数学老师明明说的每一个字他们都知道，但这一凑到一起的时候，他们就愣是搞不懂为什么。

所以，当台上的数学老师宣布下课之后，b班的气氛顿时一松。没好气的笑骂几句一下课就好像得救一样的男生之后，这位数学老师带着收拾好的教案离开了教室。

而等他的身影消失在教室门口之后。

憋了一肚子好奇的同学们顿时将橘瑠衣团团围了起来，一个个嘴巴巴拉巴拉的七嘴八舌的问道。

“橘同学，你之前是在哪件学校读书哇？”

“橘同学，你是哪里人？”

“橘同学，为什么你会在这个时候转校？”

“橘同学？”

“橘同学！”

（巴拉巴拉巴拉）

而主人公橘瑠衣呢。看着b班过分热情的同学们，本来就不擅长和人交往的她直接脑袋宕机了，橘瑠衣看着越凑越近的b班的女生们，不禁小声的弱弱的，像是要哭出来的语气说道。

“那个那个那个你们靠的太近了！”

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