两人聊了几句后叶浩然直奔主题：“主任，我向您打听个人，陈孝正您了解吗？”

“陈孝正？”

系主任楞了一下，不明白叶浩然为什么提起这个学生。

陈孝正在校内还是很出名的，主要还是学习成绩优异的原因，虽然不是他这个系的，但还是听说过这个学生。

没有马上开口，而是沉思了起来。

叶浩然能提起陈孝正，肯定不是无缘无故的提起，今天来说不定就是为了此事而来。

想过之后，系主任开口道：“陈孝正我听说过，听说是个好学的学生，成绩一直都很不错，不过家里条件不太好，一直是做着兼职赚钱，具体的情况我不太了解。”

叶浩然点点头，明白为什么曾毓要帮陈孝正了。

可能就是因为陈孝正的自身条件差了一些，所以需要更多的机会。

不过他不看好曾毓和陈孝正这两个人，下嫁不是没有，但曾毓的心机和陈孝正的内向有些冲突，如果两人走到一起，生活会充满利益，能不能幸福可就不好说了。

不过这些与他无关，曾毓找到他有所求，这只是一个很普通的同学之间帮忙而已。

“主任，情况是这样的，我考虑扩大学习小组的局限性，让每个系的同学都能参与进来，一是学习互补，二是可以增加每个系之间的交流。”

叶浩然嘴上聊着学习小组的情况，还有对之后的一些规划，而系主任则时不时的点点头。

聊了许久后，系主任捏着下巴道：“你的提议很好，这种多元化的学习既能增加见识，又能增加交流，是个很好的想法，这样吧，我跟其他几个系主任研讨一下，然后给你答复。”

叶浩然听到系主任这样说心里就有了谱，基本八九不离十。

“好的，我们这写学生想法是多了点，辛苦的还是您啊。”

“哈哈哈，浩然同学能提供想法就非常不错，学生的进步就是学校的进步，这是个好的开始。”

两人商业互吹了几句，叶浩然这才离开系主任的办公室。

只是开头提了一嘴陈孝正，之后就没再说过一次这个名字，但系主任已经明白了叶浩然的意思，多余的话自然不用多说。

这就是华人内涵的一种表现。

我不说你也懂，不是规则也不是传统，而是默契和认可的一种表现。

任何人都希望别人的思想能与自己同步，所以才有了一些奇奇怪怪的砖家叫兽公知等等在得不到认可的时候传播一些极端思想。

能影响别人的思想听一听就好，千万别当真，不管是什么事，都要自己去看自己去听，这样才能得到自己想要的答案。

离开教学楼，叶浩然溜达到体馆附近，随便找了个观看台的高位坐下打了个电话，约曾毓过来见面。

远处踢球挥洒汗水的同学们时不时传来一阵吵闹或者欢呼声，而看台上并没有多少人，只有除了前排几个真正看球的，大多数都是在看书或者听音乐。

没过多久，曾毓抱着两本书出现在叶浩然面前，推了推眼镜笑着说道：“学长，麻烦你了。”

“没什么，随口一提的事，不过先不要告诉他，系主任会在研讨后通知我，这一次应该不会发公告，而是内部选择，每个系都有。”

曾毓之所以找叶浩然没有找自己的副校长父亲，主要原因还是因为叶浩然才是学习小组的核心，如果让父亲强制塞人进来，说不定叶浩然会不待见陈孝正，这是她不想看到的。

所以才大费周章转了一个圈，虽然麻烦了一些，但结果是好的。