嘟嘟觉得自己做了一个很长的梦, 他醒过来的时候宝宝和大爸爸都在自己身边,只是嘟嘟当时还晕乎乎的没有发现。
嘟嘟觉得自己的脑袋痛痛的,身上也痛痛的, 他迷迷糊糊的坐起来, 他的身上什么也没穿,嘟嘟害羞的遮住了自己的肉肉。根据嘟嘟的猜测,嘟嘟可能被抢劫了,劫匪把嘟嘟打了一顿,还把嘟嘟的衣服给扒光了,就在嘟嘟准备报警的时候,他看见了一边趴在床上睡觉的宝宝。
还有坐在椅子上睡着的大爸爸。
嘟嘟这才仔细的观察到, 原来他现在已经回来了, 这里是他自己的家。
嘟嘟松了一口气, 真是好险啊,差点儿就冤枉劫匪了。
嘟嘟爬到宝宝的身边就是吧唧一口,季渺被惊醒了, 当他发现嘟嘟醒过来的时候他惊喜的抱着嘟嘟, 季渺伸手摸了摸嘟嘟的脑袋, 嘟嘟的额头已经不热了。
这几天嘟嘟一直在发烧, 他们带着嘟嘟去医院,打完针以后再带回来, 但是吃药打针对嘟嘟来说都没什么用。
医生说要是还不好就去别的医院做下检查, 没想到嘟嘟今天自己就好起来了,醒过来的嘟嘟觉得自己肚子饿的能吃下一头牛, 他摸了摸自己的瘪瘪的肚子。
“饿了, 嘟嘟饿了!”
在季渺眼神的催促下, 嘟嘟的长工大爸爸被打发去做饭。
嘟嘟幸福的窝在宝宝的怀里, 然后跟宝宝讲自己这些天的经过。
一开始季渺还觉得这是嘟嘟做的梦,但是后来他就不这么认为了。
嘟嘟讲的有模有样的,如果是说做梦不可能如此真实,嘟嘟还说大嘟嘟留给了他一个纸条,上面有给宝宝和大爸爸的惊喜。大嘟嘟没有给他看,直接放在了他书包里面了。
季渺真的从嘟嘟的小黄鸭书包里找到了这张纸条,季渺觉得这真是太不可思议了,这些天没有人动过嘟嘟的小书包,所以真的是这个书包随着嘟嘟经历了一次穿越。
等到了饭桌上,嘟嘟还在说着他的奇妙之旅,他和大嘟嘟一开始相看两生厌,但是后来他们就很好了,大嘟嘟还会带着他去玩。
季渺和明盛霆简直难以想象得出来嘟嘟去管理公司的画面,虽然明盛霆的确是有将公司丢给他的心,但是他还是不由得担心起来,“公司在大嘟嘟的管理下真的没有倒闭吗?”
明嘟嘟很生气,怎么可以不相信大嘟嘟呢,虽然大嘟嘟比起自己来是差了那么一点点啦。
明嘟嘟比划着,“大嘟嘟把公司管的,超级超级,超级好。”
他用了自己最大的程度比划着,季渺点了点头表示相信了,明盛霆松了一口气,反正都是嘟嘟,既然大嘟嘟都能管理好公司,那等他们这个“胖嘟嘟”长大肯定也是一样能管理好吧,他提前过上退休生活有望了。
嘟嘟回来给宝宝讲故事的时候多少有些夸张了,他说自己一去就遇见了一个大怪兽,然后嘟嘟打败了怪兽才能从大嘟嘟的家里走出去。
然后嘟嘟徒步前往大嘟嘟的公司,路上遇见了汽车妖怪和狼人,嘟嘟不怕困难,打跑了他们。
嘟嘟以为自己讲的十分真实,为了让故事听起来更加可靠,他还添加了一些小细节,例如汽车妖怪的颜色,汽车妖怪的口音,狼人和他的哈士奇同伙。
季渺假装自己相信了,实际上憋笑憋的很痛苦。
嘟嘟说大嘟嘟长得没有自己帅,这吓得季渺连忙看了看明盛霆的脸,还好还好没有变丑。
季渺想着就他们两个的颜值来说,嘟嘟长大以后变丑应该很困难吧,这大概也是嘟嘟的主观判断。算了,他没说大嘟嘟是个丑八怪已经很好了。
嘟嘟在那边的故事一句话总结就是勇敢嘟嘟的冒险之旅,在他的故事中那边的宝宝和大爸爸就是个吉祥物一般的存在,大嘟嘟是一个弱小可怜又无助,专门等着嘟嘟保护的家伙。季渺和明盛霆实在听不下去的时候就互掐腿肉,以免在嘟嘟面前笑出声来。
季渺和明盛霆后来真的从嘟嘟的小书包里找到了一张纸条,上面写着一个账号,还画着小蓝鸟的图标。但是季渺找遍了全网也没有找到有这么一个软件,可能它还没有出现。
既然没有出现,那大嘟嘟送给他们的惊喜就只能等到有机会再看了。
嘟嘟因为生病在家里修养了两天后,重新回到了幼儿园。
嘟嘟一回去就受到了大家的欢迎,大班的西西和遥遥哥哥也来看他,这几天在幼儿园没有看见嘟嘟,他们觉得上学都变得无聊了。
嘟嘟经过这次奇妙的旅行他觉得自己与众不同了,大爸爸和宝宝多次嘱托他不能在别人面前说这件事,但是嘟嘟又憋不住炫耀。
在大家问他为什么好几天没来上学的时候,明嘟嘟骄傲的挺起了小胸膛,“因为嘟嘟,在家里学习了。”
大嘟嘟在家里教嘟嘟认字也算是在家里学习了,老师们当然知道嘟嘟的情况,当她们听到嘟嘟生病都不忘学习的时候纷纷开启了夸夸模式,明嘟嘟被夸的膨胀了,当场就要给大家表演一下。
明嘟嘟要给大家写字,大嘟嘟最先教他的是他的名字,一听到嘟嘟都会写名字了,小朋友们投来羡慕的目光。
大家纷纷围在嘟嘟的身边。
“嘟嘟你真的好厉害啊。”
“嘟嘟,你都会写名字啦。”
“嘟嘟你写给我们看看吧。”
老师给嘟嘟拿来一块小黑板,明嘟嘟胸有成竹,他拿起粉笔,“唔~”
第一个字怎么写来着。
思考了五分钟,嘟嘟终于下笔了。
老师看着嘟嘟的每一笔都落在让人意想不到的位置,对但又不是那么完全对,至少这个“明”字,它不该是个上下结构。
嘟嘟写完自己也蒙了,他皱着小眉头,看起来好像有点儿不对劲的样子。
不过聪明嘟嘟绝对不会承认自己的问题,大家要善于将问题抛出去,他心虚的挠挠小肚子,“脑师,介个笔和嘟嘟的名字不是很熟哦。”
言外之意,这可是你笔的问题。
老师捂着自己的脸,她并不想伤害到小朋友的自尊心,但是她真的快要控制不住了。
老师憋笑憋住了眼泪,她咬着自己的嘴唇不让自己笑出声,“好的,老师知道了。”
找到了原因,明嘟嘟松了一口气,接下来他要写第二个了。
第二个倒是没什么问题,只不过大家围着发出了疑问。
“你不是叫嘟嘟吗?为什么这两个字不一样啊。”
明嘟嘟为自己解释道,“这是嘟嘟的大名啦,嘟嘟的大名叫明白。”
“哇!”小朋友们发出了没见识的声音。
嘟嘟膨胀了,他应该是全幼儿园最厉害的小朋友了吧。
听闻嘟嘟在表演才艺,西西和遥遥也来了,当他们看到黑板上的字时,西西立马鼓起了掌,虽然他不是很懂,但是看起来好厉害的样子,嘟嘟的字笔画好多。
西西正处于刚能用中文表达出自己意思的阶段,有时候急了也会双语掺杂并用,汉字对他来说还太难,所以在这方面他和嘟嘟是一个级别的。
遥遥就不同了,看着明嘟嘟的字,遥遥思考着自己该怎么委婉的告诉弟弟,他连自己的名字都写错了呢。