避免这孩子听不懂，她把一些比较书面的用语都改成口语化了，讲起来绘声绘色。

小姑娘就坐在一旁安安静静地听，眼睛里星星点点的亮光。

念完一本，温老师停下来问：“喜欢听故事吗？”

小姑娘点头。

她没听过故事，末世的人疲于奔命，每天都要为人身安全和食物发愁，根本没有多余的精力来幻想和讲故事。

见状，温老师更有干劲了，一口气又念了好几个故事。

“最后，恶毒的反派巫婆被公主消灭，所有人都很开心……”

念完，老师合上书，长出一口气。

她算是把这一周的故事都讲完了。

一旁一直安静的小姑娘突然发言。

“反派是什么？”

她记得，梦里人跟她说过，她的爸爸是个很厉害的大反派，把主角按在地上碾压的那种，但那时她不懂什么叫反派，只认为是队长的另一种说法。

温老师还没意识到异常，只条件反射回答问题。

“反派就是一个故事的坏人，最后会被主角们给消灭掉。”

星星：“是会死的意思吗？”

啊……

没想到小姑娘会这么直接，温老师愣了一下，然后才点头，“是这样的。”

闻言，小姑娘皱起了眉。

温老师以为是小姑娘幼小的心灵受到了冲击，连忙开始想别的话题来转移孩子的注意力。

温老师：“星星，我们来说点别的吧，你平常在家和你爸爸玩什么？”

老师自然而然地将这个家里的主人陆泽当成了星星的爸爸。

闻言，小姑娘更伤心了。

她爸爸？

她爸爸是反派，故事里的反派最后都会死掉。

小姑娘微微叹了口气，有些郁闷地开口，“我爸爸可能死了。”

老师：？什么意思？？？

你不要这么咒自己爸爸啊？

她刚才进门还看见这家主人好好的呢？

还有，你这孩子怎么开口讲话了，不是哑巴的吗？！！！

回过神来的温老师，第一次感觉后脊梁骨凉飕飕的。

突然有些害怕。

楼上书房里。

助理正跟陆泽汇报这段时间查到的关于星星的信息。

自从这孩子住进来后，陆泽就让人去查这孩子的来历了。

现在这样的信息化社会，就算没有户口，但一个孩子从出生到长这么大，免不了会在一些系统里留下登记的痕迹。

但诡异的是……这孩子没有任何来历。

高盛也觉得很稀奇，“我们用这孩子的基因去查了，没有查到这孩子的妈妈，甚至都没发现这孩子从小到大的任何痕痕迹。”

简而言之，她就像突然平白无故自己蹦出来的一样。

“而唯一跟她有联系的……”

助理为难地看向陆泽，“就只有能和你匹配的基因了。”

陆泽：“……”

这下真是跳进黄河也洗不清了。

这孩子真挂他身上了。

一旁，助理开始分析（幻想）：“这孩子说不定还真就是老大你的，不过她是从以后的时空来的，大概类似于穿越？”

虽然离谱，但血缘和科学数据是不会骗人的，星星确实是跟陆泽血脉的孩子。

陆泽叹了口气，这找谁说理去？

天降一个孩子……

说起孩子，陆泽才想起今天还有家庭教师上门。

陆泽：“那孩子上课上得怎么样？”

助理摇头，他一直在书房里，也不知道外面的情况。

助理：“不过，那个厅里装了摄像头。”

说着，助理一番操作，将监控连上显示屏。

大屏幕里，陆泽能看见孩子跟老师的一举一动，也能听见他们之间的对话。

温老师头痛：“跳过爸爸，那你跟家里其他人一起玩吗？类似爸爸的爸爸？爸爸的弟弟？爸爸的妹妹？”

知道这孩子没常识，老师将爷爷都换成了爸爸的爸爸，小叔叔也换成了爸爸的弟弟。

这下总能沟通了吧。

对面，小姑娘想了想。

更伤心了。

梦里人说他爸爸是能力超群的大反派，爷爷是暴力流，爸爸的弟弟是腹黑白切黑，星星听不懂那是什么，只记住了一句话。

——总而言之，一家子全是大反派。

而反派都会死。

小姑娘伤心道：“我爸爸一家可能也都死了。”

温老师：“……”

开始害怕。

监控对面。

陆泽：“……”

助理：“……”

高盛哆哆嗦嗦开口，“老大不然……还是把这孩子送幼儿园吧，我觉得这孩子家庭教师已经教不了她了。”

爸爸还没认呢，她先把一家人全打包送走了。

害怕吗^_^