三月份,天气稍微转暖一些，孩??总算能稍微减点衣服，?
。
习活动,这学期是消防演习。
演习当天早上，老师?让孩?早餐尽量吃快点,提前
课。
小班
，现在吕老师没直接开讲,而是以提问的方式带小朋友?复习。
“小朋友?，?没?谁能告诉老师，?果发生火灾要怎么办？”
“我知道，发生火灾要快点跑！”
“要躲起来。”
“要打……”
吕老师话落,孩??七嘴八舌说起来，让人根??听?清楚他?在说什么。
“举??说。”吕老师提醒完,见旭旭已经高高举起小??，点名道，“旭旭??举得很好，那就请你来先给小朋友?说说,遇?火灾要怎么办。”
“要先告诉小姨，然后拉着小姨一起跑，跑?安全地方后给消防员叔叔打电话。”
刚才其他小朋友只说要跑，见他一开口就首先提?自家小姨，吕老师心里替柳一一感?欣慰。
“那要怎么跑呢？”
“用毛巾打湿捂住嘴巴，这样弯着腰跑。”
对于之前学过的知识，旭旭记性还?错，边说边还灵活地做出捂住口鼻及弯腰的动作。
“旭旭说得很好,我?一起来表扬一下他。”
吕老师话落，小朋友?就异口同声鼓掌道：“棒棒棒,你真棒！”
表扬完旭旭，吕老师?请几?小朋友说说自己的想法后，才开始总结：“所以遇?火灾时，我?首先要……”
?光大一班在上安全课，其他班基??上都趁着消防演习没开始，在上安全课，并告诉小朋友?，待会警报声响起时?要害怕，跟着老师一起?序往外跑。
快九点半时，王老师从教室出来往楼下看，嘴里念叨着怎么警报声还没开始。
警报这东西是真经?住她念叨，下一秒就响起来，那声音，哪怕知道是演习，听着都让人?自觉紧张起来。
王老师反应过来赶紧冲进教室，示意孩??过来排队，保育老师则是赶紧把已经打湿的毛巾分给小朋友?。
“快排队跟老师一起下楼……”
演习?是开玩笑的，吕老师根???敢耽误时间，立刻就带着班里孩?按照规定的楼梯下楼。
孩??听着警报声，在老师的催促下，?别小朋友?些慌，还?些心大的则是觉得好玩。
至于旭旭，他大概在两者之间，?会很慌，也没觉得好玩，按照老师之前说的，用湿毛巾捂住口鼻跟着往楼下跑。
“走楼梯看路，?要推?要挤……”
在保证消防演习撤出时间的情况下，孩?在途中安全问题也很重要，老师边带孩??往楼下跑边提醒。
大班还好，孩??毕竟都快满六岁了，还是很听指挥的，三?老师一?领头，一?看中间，还?一?在队尾，三分钟??就带孩?从教室出来，直接撤?幼儿园外的空地上。
比起大班，中班就?些乱，?些孩?这时候还磨磨蹭蹭，被看?下去的老师直接拉着跑。
中班都?些乱，小班就更?用说，因为年纪小，?别孩?碰?这种情况根??反应?过来，老师只能直接抱着跑，就这还?几?直接哭了。
好在小班在一楼，?用下楼梯，在各班老师的努力下，倒是按规定时间把班里孩?带出来，就是在空地上集合时，好几?孩?都哭唧唧的，需要人哄。
园?对于各班集合速度还算满意，让各班报数，确定人全部?齐后，赶紧安抚孩??的情绪，告诉他?这是演习。
今天这?消防演习，幼儿园?请消防员过来，当园?给孩??介绍消防员叔叔时，果然将他?注意力都转过来。
“消防员叔叔好！”
中大班小朋友兴奋的情绪，直接带动小班小朋友，让原??几?哭唧唧的孩?也?哭了，仰着小脑袋好奇地望着前面。
将孩??情绪安抚好后，消防员在前面点火，开始现场教灭火器的用法。
这次消防演习是全园活动，柳一一他?厨房工作人员自然也要参与，她前面还站在角落里，没多久就走?大一班，跟自家崽崽一起看消防员演示灭火器的用法。
虽然是演习，但整体气氛还是?股说?出的紧张感，因??旭旭从楼上下来就一直在转头找自家小姨。
终于看?她，旭旭立刻握住她一只??，小声跟她说：“小姨，前面?好大的火。”
“?怕，这是消防员叔叔在给我?演示怎么用灭火器灭火。”柳一一轻声哄道。
?小姨在身边，旭旭瞬间就感觉?别安心，握紧
她的??开始看前面。
“哇——”
当消防员用灭火器将刚才点燃的大火扑灭时，孩??都?用老师提醒，全部都自发开始鼓掌。
幼儿园小朋友还小，能对灭火器?基??的认识，知道这?是用来灭火的就很棒了，现在主要还是要让老师?学会用灭火器。
在老师?被抽上去??用灭火器时，柳一一看得很认真，没想?下一?就轮?她。
一摇、二对、三拔、四压。
柳一一心里默念着刚才学会的口诀，先将灭火器拿起来摇晃瓶身，再将喷嘴对准火源，然后拔掉保险销，最后用??压下压把喷出干粉灭火。
“小姨真棒！”
旭旭看?小姨上场，直接从后排跑?前面来看，两只小??都差点没拍红了。
他话落，大一班其他小朋友都跟着鼓掌：“小姨真棒！”
大一班喊完旁边大二班跟着喊，结果直接带动全园小朋友一齐鼓掌。
“小姨真棒！”
这阵仗，可比刚才老师?轮流上场时热闹得多，惹得围观的路人和场上的消防员都?自觉看向柳一一。
这种成为全场中心的感觉，让柳一一心里?些?好意??，好在面上还稳得住，淡定地放下灭火器离开。
灭火演示完，眼见附近围观的路人越来越多，考虑?孩??安全问题，接下来各班还是带队回幼儿园内的操场上去。
回操场后，还?跟消防员的互动活动——拔河。
真要拔起来，孩??未必能拔得过消防员，问题是让消防员?赢，他?哪里敢啊，把孩??拔哭了他?可?会哄。
柳一一还得做午饭，在大家转移?操场时就直接回厨房了，倒是没看?外面的场景。
她走后，孩??倒是玩得挺兴奋，一??把吃奶的劲都??出来。
大班孩?还是?点力气的，消防员?稍微放点水就让他?赢了。
“耶！我?赢了！”
孩??都?别兴奋，连旭旭都高兴得直接跳起来。
中大班拔河结束就轮?小班，小班宝宝?跟消防员比起来，那真是一群小?点，感觉一只??就能拎起来好几?那种。
看得出来消防员?已经在很努力放水，但没想?小?点?实在?给力，竟然?好几??小心摔?屁股墩，于是直接被没收住力的消防员?拔赢了。
“耶！消防员叔叔赢了！”
只要自己没输，中大班孩??看热闹可?嫌事大，直接鼓掌欢呼起来。
消防员却没他?那么高兴，你看我我看你，都在用眼神互?指责对方?该用那么大力气。
怕什么来什么，小班宝宝?反应过来自己输了，加上还?好几?都摔了?屁股墩，直接仰头哭起来。
“他?怎么?哭了？真是好哭鬼。”
听?自己班上小朋友在说风凉话，吕老师没好气道：“你自己小班时还?是哭过，还好意??笑弟弟妹妹?。”
今天的消防演习活动，除了最后互动环节?几?小班孩?哭了外，可以说是圆满结束。
回教室里，老师?都重新安抚孩??情绪，告诉他?今天只是演习，随即带他?回顾今天的演习，指出过程中一些还需要加强的地方。
“你?记住了，下次遇?这种情况，老师说跑时就直接跑，?要回头，也?要去拿东西，椅?推?推进桌?里更?重要……”
?怪吕老师要加重语气，实在是今天消防演习他?班虽然没超时，但?些小朋友在过程中真的挺离谱，竟然还要去拿书包，还?些半天?跑，在那慢悠悠推椅?。
“知道了！”
听?老师语气严肃，小朋友?都乖乖点头。
今天上午时间基??都花在消防演习上，老师?讲一会，就差?多?午餐时间。@无限好文，尽在晋江文学城
“我去拿午餐。”王老师打声招呼，就跟保育老师一起下楼去。
她?走后，吕老师直接道：“旭旭，你帮我带男孩?去洗??间上厕所，记得?要让他?在厕所里玩水。”
大一班虽然没?班?，但某方面来说，旭旭在班里跟班?也没区别，会帮老师管其他小朋友。
“知道了。”
旭旭从位置上站起来，直接带男孩?排队去洗??间，自己则是站在门口监督他?。