每一个大牛，领着一群人做各种项目。

来人是这边任何一个项目里的人，哪怕是边缘人，负责他的大牛，也该对他有一点印象才对。

但包括孙仲平在内的所有人，都不认识朱英，自然也就怀疑起了朱英的身份来。

若这青年是今天第一次来，怎么身边就只有一个“多管闲事”的孙仲平，而没有引路的人？

“引路人”这个差事，在这个研究院里，算是个人数保持在几十人的差事。

每个新加入研究院“后部”的新人，都有一个“引路人”带着，起码要带着转上一天。

无论是涉及到日常生活方面的事，还是涉及到学业领域的事，又或是参与的项目的事，三个月之内，被带的新人若是遇到了麻烦，都可以与“引路人”说。

但凡是能帮的，引路人都会帮一把。

这个存在，有点类似于朱英前世曾接触过的“辅导员”。

他当年上大学的时候，还是与其他几十人一起被一个辅导员照顾着。

无论是遇到了请假还是销假，又或是别的什么事，他们唯一能顺利找到的人，也就是辅导员了。

各科的老师，都是快下课的时候直接掐点，只要一下课，抬腿就走。

平时显不出辅导员的重要性了，可遇到了比较棘手的事时，找辅导员是最快也相对更有用的一个办法。

研究院里这些土生土长的大明人，自然不知道后世出现了“辅导员”这种工作。

他们一个个都是被“引路人”带进来的，一般某一个领路人，会带十人及以上的“学生”。

既是人人都是第一天被领路人带着，所以才会在看到朱英长相陌生，身边又没有辅导员后，对其的身份有了一丝怀疑。

孙仲平这时竟也转过头，问朱英：“对啊，你的领路人呢？是张老师，还是赵老师？又或者，是刘老师？”

这三位老师，主要就是负责他们这群人的。

在孙仲平看来，这个青年能听懂他说的话，就绝非是庸碌之辈。

说不定就是他们的同学呢！

引路人？

朱英回忆了一下，才从记忆里扒拉出了这个名词。

回忆完毕，他已是懂了，回道：“都不是，我其实早就来过这里，比你们都更早一些。”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢