也幸好几个孩子大了，可以去河边儿捕一些鱼虾，或者去城外补一些猎物。

中美洲的资源太丰富了。

经过瘟疫的大清洗，人口数量缩减一波，相比之下资源又丰富了，所以每个人还是能够吃饱的。

最缺少的还是白面粗粮之类的，馒头是众人们最喜欢吃的，鱼虾天天吃，在大家看来都是比较低廉的东西。

等郑新坐下，基本已经盛好了饭。

众人双手下垂，神情庄严。

共同说道：“天地昭昭，日月煌煌，愿我大明万寿无疆！大明万岁！”

郑新：“好了，开饭。”

这是郑新自己定的规矩，起床第一句，午饭一句，临睡觉前再次喊一遍，通过反复灌输背诵，从而达到教化的目的。

每半个月还要进行一次修沐，拜祭祖先，请祖先保佑大明，保佑苍生。

这套方法十分有效。

孩子们都已经认同自己的身份。

郑新可能做的有些错误，或者说，有些不人道。

但毕竟让他们生活的更好。

每逢月底，还会进行一次总结，向大家讲述一些孤儿的悲惨生活，从而激发大家对现在生活的珍惜和热爱。

经过实践，它是一套行之有效的方法。

经过忆苦课的讲述，尤其是一些经历者，讲出来往往会引起大家的共鸣。

所以没有人想回到原来的日子。

再加上郑新也是真心实意的对大家好，不曾虐待，反而关爱有加。

相信等这些孩子长大后，会坚定地成为大明的铁杆支持者。

郑新的灌输理念中，他们吃的是大明给的，穿的也是大明，再加上孩子们比较小，从小就接触大明的文化。

种种因素加在一起，合起来的威力是巨大无比的。

郑新家夹起一块咸菜，喝了一小口稀汤。

孩子们也开始开动。

不是冷冰冰的气氛，反而其乐融融。

除了在教授大明的东西时，郑新并不是非常严肃，反而有些宠溺。

“昭武，吃完饭后去趟城西包三辆大车，后天镇国将军要来徐庭演讲，也是我曾跟你们说过的大明的英雄，到时候义父带你们都去看一看，瞧一瞧。”

郑新吩咐道。

每个孩子都跟着郑新的姓，男孩子的第二个字都为昭，女孩子第二个字则为月，日月合在一起，即为明。

郑昭武是这群孩子中最大的一个，马上要15了，体格强壮，头脑聪慧，郑新已经准备让他考大学，或者参加科举。

“是，义父。”郑昭武立马回答道。

其他孩子们一听，立马想起了欢快的尖叫声，在郑新的描绘下，朱梅祎的形象高大无比。

人们都爱幻想，加上朱梅祎的身份，大明的皇家血脉，留着高贵的血统，积极参加大明军队，远渡重洋，历经千辛万苦，返回到了大明。

就连一些女孩子，也变得十分痴迷，猜测着心目的英雄。

伟大的大明陛下是那样的尊贵，光芒照射四方，那和大明陛下有关系的朱将军肯定有陛下的千分之一光芒，那肯定也是十分耀眼到.......

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