“答案在这书。”叶继指高教材说。
“知识竟可推动技术进步,开来说的科学技术是一生产力真的不假。”李二陛说。
的几,谈了如何选拔人才。叶继说:“立统一的选材的,经过考试才是唯一。”
“有这样才选拔真的有才人。”叶继又说。
“微臣议修全民的小学,初,高,大学的教育,让全的大唐子民可读书。有书可读。”叶继说。
“仿照来的国的弗朗国立全民的义务教育。”叶继补充。
“可是大唐穷啊。”李二陛长叹一声。
这样。这被搁置来了。
至卷的问,叶继将会独自,的内容包含一儒的经典,书经的内容,夹杂一算经的内容,对应数学内容。还会夹杂一关匠人的知识。对应学知识。还有一文历的内容。一农学内容。涵盖内容广。将会令全员震惊。
李二陛知这知识集一张卷的考试。问:“博士,这知识懂?”
经过受过了义务教育生的。受过高教育生的这知识何尝不懂。接给陛说:“微臣,这知识懂、”
“这国富有。朕的大唐有朝一日如的富有该。”李二陛长叹一声。
“会有的。陛。”叶继说。
“这一,陛一会见的。陛一永葆青春。”叶继诚恳的说。
经过几的交谈,叶继知这是一心的李二陛。虽知仅仅在了23的唐太子李世民将会何何月世,是仍感觉这一是一君。
且叶继开始逐渐的和李二陛产生了依依不舍的感。虽说无是帝王。是李二陛叶继当自己的孩子待,可见是喜欢这够改变整大唐的未来的核心人。
一,才有了一句,自己一将会在有生让李二陛够见火车在大唐跑,飞在大唐空飞,农民吃饱,读书人读书。为一真富有的国。
商谈计划的时间整整为七,在世的大唐教科书是这样称这七的,说这七是教育界的黄金七,从改变了整历史轨迹教育的。
虽时候,背诵这句话的学生可不知这句话在是姓七望割据知识的况够做这一改变有大的勇气。是们的确是真的受益。
在七的商谈结束。叶继找辅导班的唯一老师方俊秋。在boos聘找六学科的老师。这六老师集的在世进行授课。
至为何们放在世,而不是放在唐进行授课。在七日会谈两人商谈。为了更快的了弗朗国科学技术文的,议这十留学弗朗国进行留学。
当时李二陛一致认为有这样才更的缩短间的距离。
方俊秋当时决将会世招收关的六老师。而将会担任这几的级组的组长。教授知识的方在来的培训班里。
至住在哪里。叶继大手一挥,从当初李二陛给拨的银两拨一。在帝学旁边买一套房子。接租行了。
帝租的房子比较,一租的房子不会差哪里。
又拨一,给六老师工资。每人奖励一套长安城的住宅。
镜子卖的还有不少。大不了卖几镜子行。
这样,老师招收全了。
招收老师的时间又耗费了七的时间。
在的计划。叶继是议全布告。是李二陛说海南的路可有人一生走不完的时候放弃了这计划了。叶继太高估了唐朝的交了。
改了全长安城招收十的聪慧学子弗朗国进行留学。
准备完这,从朝堂计划布招收老师完一共耗费了十。
十六。城墙边,站着是叶的,赵仲隐。赵仲隐贴了一张大的布告。
在面用白话文写。将会招收十学兼优的学生弗朗国进行读书。当有人问弗朗国在何处?
当赵仲隐说手里拿着的手是弗朗国生产的。全震惊。
面一行小字是这考试的纲。
布告示完,赵仲隐回叶了。