“公元前754年－753年，罗穆卢斯在台伯河畔建罗马城, 开创了王政时代。

公元前509年或前510年王政时代结束, 选举两名执政官, 建立起由罗马贵族掌权的罗马共和国……”[注一]

教室内一开始还有点声音, 随着叶昙开始不紧不慢的开始背诵，声音越来越小，坐在叶昙身边的同学眼眼睛越瞪越大，神色不断变化。

“……到395年，罗马帝国分裂为东西两部。西罗马帝国亡于476年。而东罗马帝国（即拜占庭帝国）则在1453年被奥斯曼土耳其帝国所灭。”[注二]

等她刚刚背完古罗马帝国的建立到消亡的通史，教授就打了个暂停的手势。

教授不满的道，“你只会照本宣科吗？都没有自己的想法吗？没有自己的感悟吗？你难道学数学也是这么不知变通？叶同学, 我对你很失望啊。”

一言道出, 这位教授之前就认出了叶昙, 现在就是在找茬。

而其他人已经用看大佬的眼神看着叶昙了，靠近她的人可都朝着她桌子上看了，真的没有这堂课的教科书，他们之前拿着教科书对照, 真的一个字不漏, 她总不能在上课之前就预料到教授会让她站起来回答问题吧？所以她到底是怎么背下来的？

而且真的有人会背下整个课本吗？

……在高中的时候为了高考，他们会的，但是现在是大学啊，每节课都不逃课的人就已经算是好学生了，背课本这个任务等着期末的时候老师划重点吧。

叶昙道，“希望能从教授的课堂中得到这些内容。”

教授似乎是从鼻腔中发出了两声, “你什么时候背下来的？”

“开学的时候看过一遍。”她的习惯是把所有书翻一遍，不管理解不理解。

教室内再次响起了抽气声，看向叶昙的视线再次变的火辣，靠，开学的时候看过一遍就记住了？这特么的是何等变态天赋！传说中的过目不忘？他们恍惚的想起来，似乎在大一的时候，他们真的听过类似的传言，可是真的相信的没多少，现在他们想起来，真的想抽自己一巴掌，原来世界上真的有这样的变态！

教授的脸再次阴沉了下来，“就开学的时候看了一遍？告诉我，你还看了什么书？”

“《西欧中世纪社会史研究》，《夏商社会生活史》《最后一个帝国》《从辉煌走向衰落》……”叶昙几乎犹豫都没有背出一串的书单，本以为很快完结，谁知道过了五六分钟，还没有念完，简直像是念菜谱一样，教授再次黑着脸打断她，“这些都记住了？”

“记住了没深入研究。”

教授的脸如同多云的天气的一样，再次有转晴的趋势，“你也知道自己没研究！只知道死记硬背管什么用！我们专业就是要研究，从已有的记载中还原当时的历史！你只会背了，不知道分析理解，有什么用？你学数学不是死记硬背吧？你们数学不是就讲究理解掌握？怎么到了历史上就开始歧视了？”

“……”一众同学，当初是谁给他们说，你们这个阶段，就是要多读多看多积累，怎么到了叶昙头上，立刻转换了口风？

不过教授的威严和叶昙之前给他们的震撼，让他们乖巧的坐在那，心里泪流成河，靠，这就是数院大佬？！为什么你看的历史书籍比我们这些本专业的人还多？

为什么我们文学院的要被一个数院的大佬打击？

在他们怀疑人生的时候，教授道，“你这是开学来第一次上我的课，我也不为难你。”

其他人：“……”原来这叫不为难，那你稍微为难下我们，我们岂不是要挂了？

“你写出来一篇论文给我，过关了我的课你不用来了，考勤分我给你满分。”

“好了，坐下上课。”

这位教授终于愿意放过叶昙了，敲了敲桌子，打开讲义，到现在已经过去二十分钟了。

所有同学被打击的双目无神，教授不满意的再次敲了敲桌子，“你们就这样上课！你们还是历史专业的，还比不上一个数院理科的，你们不觉得丢人我都觉得丢人！”

学生：“……”咱们能不拿个体和普遍的比吗？教授，我们都看错你了。

大概是真的不满意他们这种听课状态，教授每隔几分钟提问她们一次，弄的所有人都紧张兮兮的，他们自从开学后，还没有这么紧迫过，期末考试都没这么战战兢兢过！

等到教授宣布下课，教室里顿时传来长舒一口气的声音，每个人都发出一声，直接这让声音变大，走到教室门口的教授站住，“你们就这点出息？好好学学人家，就算不能深入研究，至少把书背下来。”

学生哭丧着脸，“教授，智商限制，臣妾做不到啊——”

“有这能力，我还需要每日来上课吗？”

气的教授吹胡子瞪眼，觉得这届学生不行，一群人被数院的人压了下去，一点急迫感都没有，恰巧叶昙朝教室外走。

学生纷纷给她让路，“大佬，您先走。”

“大佬啊，你给我们留一条活路吧，救救孩子！”

“孩子？”

“对啊，我们不是才八岁吗？”

“……”教授无言以对，无法理解现在的学生，八岁？我看你智商才八岁。

“叶大佬，你这是什么书啊？我怎么都看不懂啊？”

“基础数学理论。”