同时也给曹烽配了一个一模一样的,曹烽开始死活不肯要,后来听见段述民说是他们银行给客户的赠礼,送不完了不要钱的,才肯收下。
教室里信号也不太好,段语澈听周泽亮说,貌似教学楼楼顶安装了屏蔽信号的仪器,防止学生上课用手机聊天,但因为影响了多媒体教学,也影响了教学楼里的教师,这仪器才没开到最大,但信号也只有两格而已。不过也没关系,段语澈上课偶尔发消息,大多时候要么睡觉,要么玩psp,或者趴着听歌,总之就是不会听课。
曹烽坐在最后一排,抬头能看见弟弟的后脑勺,弟弟的同桌是个戴眼镜的飞机头,两人好像在说话,弟弟拿了零食分给周围的人。
零食是早上段述民准备的,给两个孩子都准备了,有进口巧克力和棒棒糖,还有奥利奥,早上在车上,段述民让他们把零食分给周围的同学吃,说这样可以快速交到好朋友,如果饿了也可以填肚子。
曹烽看了眼四周完全陌生的同学,他慢慢拉开书包,想递给前桌的同学,但无论如何也迈不出去这一步——他从来没主动去交过朋友。
段语澈他百无聊赖地趴在桌上,随意翻开一本练习本,在背面打了格子,然后推了推同桌飞机的胳膊。
杜鹏飞正在记趣÷阁记,侧头去看他。
“来玩五子棋吗?”段语澈问。
飞机有点为难,抬头看了眼老师,终究不忍心拒绝段语澈,隐秘地点头,接过了本子。
段语澈愉快地说:“我是x,你是o。”
马小波对他特殊关照,安排了飞机这个同桌,在他们国际班,飞机算是为数不多要学习,并且学习成绩还不错的同学。
开学第一天段语澈请他吃了巧克力、薯片,很快就和周围一圈同学打成一片,长得好看的人在哪里都吃香,更何况他还有特别能当谈资的经历,会模仿法国人讲英语,模仿意大利人讲英语……什么口音都会。所有人都对瑞士长大的他特别好奇,想知道瑞士是什么样,上学是什么样。
当他们听说段语澈上的课就像动漫百变小樱里的课程一样、而且在瑞士,上大学前都是这样自由自在、轻松快乐时,全都羡慕得说不出话来。
中午放学,周泽亮到七班后门等他拖堂的历史老师下课。
中午放学时分的食堂最是拥挤,刚回国读书时,段语澈第一次去食堂,看见那么多人排队,以为味道非常好吃才会这样,还专门去排了,后来才知道不是的。
两人去了小食堂,周泽亮开了一罐可乐,推给段语澈,他摇头,拿了盒牛奶出来:“我喝这个。”他在瑞士上学,整个学校只有他一个是亚裔,他的身高体格没办法跟白人比,受了歧视。他想长高,只好拼命给自己补钙,指望有一天能像同学那样高。
食堂是周泽亮他舅承包的,周泽亮提前给他舅舅说了,舅舅又给厨师打了招呼,两人直接去了小食堂,吃小炒,分量给得很多,而且营养也更均衡。
小炒端了上来,段语澈插上吸管,喝了一口牛奶,一边盛汤一边道:“要是食堂有炒栗子卖就好了,你问问你舅舅,要不要新开个窗口,专门卖炒栗子?”
“行,回头的我问问。”
段语澈又说:“要是那家吴记炒板栗能在我们学校开个分店就好了。”
他喜欢吃的那家在他以前读的私立那边,离实外也不算很远,坐车二十分钟,段语澈挑嘴,觉得那家的好吃,其他的都没那家好吃。
周泽亮想了想,说:“我班上有体育生下午要去那边体育场训练,我让他帮你带一份去教室?”
体育生训练过后,还要回学校住。
段语澈闻言立刻同意,又道:“今天中午曹烽想跟着我,还好我走得快。”倒也不是不想带他,就是想到自己吃的东西价格比大食堂那边贵,曹烽那么节俭,对他而言是负担。
“算了吧,我看他也不是什么好鸟。”周泽亮不认识曹烽,只是听段语澈说,然后见过一面而已。
那样生猛凶戾的长相,一看就知道铁定不是什么好东西,难以置信居然是学霸。
学霸就更讨厌了。
“不是,他跟你想的不一样。”段语澈把曹烽因为不会用微波炉出的糗的事告诉给了周泽亮,周泽亮马上想起他把洗头池当做洗脚池的事,立刻笑了。
“昨天中午我带他出去吃的日料,丢死人了,他脱了鞋,穿的是一双破洞的袜子,起码破了五个洞吧。”段语澈觉得曹烽的普通话说的也很好笑,不过他自己也没好到哪里去,小时候刚接触德语和法语的时候说不好,就被人鄙视过,所以他绝对不会去笑别人口音。
周泽亮也是啧啧称奇:“……这哥们儿也是个奇人。”
两人吃过饭,又在学校里新寻了个据点,蹲着抽了几根烟,中午一点才回的教室。
段语澈看见曹烽在和马小波在讲台上低声说话,过了一会儿,马小波让他下去,又去找到副班长,是他同桌飞机。
飞机照着午休学生的名单点了一次名字。
九月的中午,格外闷热,头顶的风扇转得咯吱响,段语澈趴在两本书上,热的睡不着。
他家住的有些远,小张开车接送加起来得有一个小时,可午休时间统共才两个小时不到,算上吃饭时间,压根没法回家休息。
中午午休对他分外的难捱,他上课喜欢趴着睡,那是没办法,太困了,又不能躺、又不能逃,可是连午休也不能回家,就有些羡慕住校的同学了。
至少还有张小床,天气这么热,风扇还不给力,他真是一刻也不想多呆,也不明白读书到底有什么意思。
放学,他和曹烽一块儿出校门,坐上车。
车上只有小张一个人,段述民一般下班时间比他们晚自习要早。
回家,段述民在客厅看电视,随口问了句:“作业写完了吗?”