在决定唐果去留的问题上，他可以拍板，但是曹老师是使不上什么劲儿的。

难不成，于教官是想着说服了曹老师之后，

让曹老师再帮着他去说服唐果，让唐果点头？

靠，现在部队里的教官都这么阴险的吗？

看到校长这个反应，曹老师声音微低的问道：

“难道情况不是这样的吗？”

刚才看临时班长说得言之凿凿的，曹老师根本就没有怀疑他话里的真假性。

更何况，这种事情，临时班长也没有骗自己的必要啊，又没有什么好处。

校长很是生气，于教官是外人，所以想跟自己抢学生就算了，

曹老师可是自己人啊，而且他还是唐果的班主任。

既然如此，为什么曹老师总给他一种胳膊肘往外拐的感觉。

在知道了于教官想要挖唐果去部队之后，校长的心情就没有好过。

唯一叫校长还算感到安慰的就是，唐果并没有被于教官的“花言巧语”给骗走了，

还是愿意留在他们学校里，继续完成学业的。

只是，唐果的态度还没让校长安慰多久，

曹老师却突然蹦跶出来，一副要欢送唐果离开的样子，

这可真得是把校长给气坏了，觉得曹老师的脑子里是不是进水了。

不论于教官想挖的是快班里的哪一个学生，曹老师都该生气。

更何况，于教官现在想挖的可是他们全校第一的唐果啊。

曹老师这么一副欢喜不已，喜不自收的表情是个什么意思？

别告诉他，曹老师跟于教官有亲戚关系，

曹老师是于教官派到他们学校里来的卧底啊。

不然的话，校长实在是没有办法解释曹老师的高兴是来源于什么。

“事情当然不是这样的。

怎么，听到于教官想挖唐果的消息，你很高兴？”

曹老师只是快班的班主任，在学校里也的确是有一点资历。

可是这样的曹老师在校长的面前，还是少了一点看头的。

校长心里是怎么想的，自然也就怎么对曹老师说，

哪儿还需要遮遮掩掩、拐弯抹角的。

说白了，曹老师还不配。

更别提，曹老师现在的表现让校长攒了一肚子的火。

这会儿功夫，曹老师不挨喷，那还有谁能来挨这个喷？

“不是这样的？”听到这个答案，曹老师自然是相当失望。

“事情不是这样的，那么是怎么样的？”

这会儿的曹老师急于想知道，唐果到底是走还是不走。

走的话，又是什么时候走，能不能走快一点，

别把他快班的学生都给带坏了。

这好不容易出现一个于教官，眼瘸地想要把唐果拐走。

假如这一次于教官失败了的话，那么曹老师可不确定，

下一个“于教官”什么时候才会出现。

就因为唐果一直在学校里待着，曹老师总有一种如鲠在喉的感觉。

C猜想的论证，已经是唐果把别人的成果和荣誉给抢走了。