不对，应该说，曹老师那会儿呢，他多少是有那么一点意思的。

可这事儿放到徐老师的身上之后，他就真得一点这个意思都没有了。

都已经在曹老师的身上摔过一次跟头，吃过一次亏了，

同样的错误，他怎么可能再犯第二次呢。

实在是因为这一次，大理科班的五个班主任老师当中，

还真就徐老师的脾气最合唐果的要求，能跟唐果这种学生处得来。

不是这样的话，他一准是给唐果做跟晏卿一样的安排，

让五个老师自己抓阄，谁抓到就算谁的。

但是，偏就他眼前的这四个老师脾气没徐老师的好，“受”不住唐果这样的学生啊。

那么他这个当校长的，也就没有办法，只能做这样的安排了。

校长都这么说了，那么这四个老师也没有别的话可反驳。

因为大家都承认，徐老师真得是好脾气的老好人啊。

说好听了，徐老师是好脾气，说直白点，他们一直觉得徐老师对学生的管教太松散了。

高考是多么重要、紧张的时刻啊。

这些个皮学生，如果管得不够严的话，皮一松，都能把天捅个窟窿出来。

作为班主任，他们肯定得严格严格再严格，

让这些学生把皮绷得紧紧的，怎么也要把高考这个难关给熬过去了。

今天他们万万没有想到的是，平时他们觉得徐老师做得不太好的地方，

这会儿竟然成了徐老师争取到唐果这个学生的绝对优势。

这真的是……

呵呵呵，校长刚才的话说得一点也没有错，这就是命，是徐老师的命，也是他们的命。

让他们跟徐老师似的，放任唐果自主学习，不管唐果。

光是想一想，这四个老师都忍不住起一身的鸡皮疙瘩，表示自己肯定会忍不住，要憋死的。

他们要自己的计划，也有自己的安排。

他们最希望的就是学生按照自己的计划复习，一步一步来。

如果中间出现一个异类，然后这个顺序被打破，他们心里难受得要死。

其实这种心理挺好理解的，就是强迫症呗。

这么想想，对唐果去徐老师班里这件事情，四个老师心里就好接受多了。

毕竟他们既没有想跟校长和徐老师过不去，更没有想要跟自己过不去啊。

像唐果这种会打破他们心理平衡的学生，他们是有点“要”不起啊。

别最后搞得跟曹老师似的，变成学校里第二个倒霉的人。

再、再者说了……

四个老师不约而同地把手从自己的良心上移开，违心地想道：

唐果只不过是高考状元的好苗子，又不是真得一定能成高考状元。

谁敢肯定地说，只要唐果参加高考就一定是状元吗？

这事儿多的是变数，所以自己干嘛要强求。

除非有人从未来回到过去，然后告诉他们，唐果一定是高考状元。

不然的话，他们真没有必要搞得同事失和还大动干戈的。

已经在校长的安排之下，被徐老师领着进了高三（2）班老师的唐果自然是不知道，

为了她去哪个班跳级的事儿，其他四个理科班班主任差点没打起来。

跟那四个老师的不甘心不同，徐老师又多了唐果这一个学生之后，

心里那个叫美滋滋啊。