林萱也正想说说学堂建起来后，村民们上学的规矩，“附近几个村的大人孩子们都可以来上学，到时学堂里主要开设两门课，一门是读书识字，另一门是手工和绣技。

学堂建好之后，我会请合适的夫子过来授课，学堂不收束脩，但上学所需的学习用品，都由自己准备。”

听说不收束脩，还要教绣活，里正吃了一惊，这下，是真的激动起来。

他虽然为一方里正，但实际上也只比普通村民日子好过一些而已。家里的男娃，他能尽力送去上学。但女娃们，实在是照顾不过来。

虽然不像别的农家，为了哥哥弟弟们，拿去换彩礼，但是，基本也都嫁到农家，干一辈子农活。

可若是能学一门拿得出手的手艺，不说嫁人之后能挣私房钱，日子好过一点。说不定还有机会到城里去讨生活。

“你不收束脩，对大家来说已经是天大的恩情了，上学要用的东西，不用你说，大伙也明白，会自己准备的。不过男娃子读书识字准备笔墨纸砚我懂，那女娃子学你说那个手工啥的，该准备些什么？”

林萱道：“我请来的夫子会先教大家做针线，条件好的人家，可以按着夫子说的，去城里买对应的针线布品，条件不好的，用家里的旧布练习也可以。

夫子每天授课后，会给大家布置作业。到时候，不但会给学得好的学子发奖励，还可以将绣品卖给我。

到时候还麻烦里正，把情况跟大伙说一声，希望大家能认真学习。”

“我一定好好跟村民们说。”里正忍不住抹了一把额头的虚汗，这条件太好了，他长这么大，还从来没有听说过哪里办学有这般好的条件的，这既能学东西，还能赚钱的好事……

这消息要是传出去，只怕到时候学堂要挤疯了。说不定村民们为了这事，还要打架闹事。

“那学堂准备建多大？不知会有多少夫子授课？”里正搓手道：“这条件太好了，只怕村里人听说了，都涌过来上课。”

林萱道：“让三个村的人轮流上课吧！每个村的人上两天，轮流来，这样也不会耽误大伙干农活。”

里正点头，“这办法好！”

办学的具体事宜商量好后，林萱和傅瑾珩便回了家。里正则先跑了一趟县衙，将荒地以及边上的那个山头的地契办好后，便迫不及待地召开了一次村民大会。

听说学堂建在大湾口的荒地，大部分村民是拍掌叫好，但也有少部分村民提出质疑，有人对建学堂的地址提出了质疑，觉得傅瑾珩和林萱是大湾村的人，学堂就应该建在他们自个村里才对，凭什么让另两个村的人占便宜？

也有人听说要出力建房子后，担心等房子建好后傅瑾珩和林萱变卦，最后不办学堂，他们白白使了力气！

不过提出质疑的，都是少数。

而且傅瑾珩和林萱也并没有白白使用村里的人的打算，地契拿到手后，便请了相熟的工头，直接对外招工，不包吃食，十五文钱一天。

虽然大家要忙着春耕，但是学堂建好了，那利益是明晃晃的，而且林萱和傅瑾珩也不让大家白干活，出了十五文一天的工钱。是以，很多村民都尽量腾出人手来学堂干活。