新换上场的两名三年级球员一个是可以顶到锋线上去的中场前腰，类似于九号半，另一个是右中场，他们虽然在前两年的比赛中没有打出来，但作为替补球员，还是合格的，此刻充沛的体能，弥补了李明昊等主力球员体能下降带来的影响，中场的硬度反而增强了。</p>

五分钟过去了，就和苏纬预想的差不多，有了生力军的墅西高中的中场，反而在中场渐渐的压制住了六中，李明昊看似因为体能下降变得沉寂，但是有威胁的传球，变多了。</p>

这时候热身完毕的顾晓东上场了，他一上场就用一个漂亮的抢断从前场断下了李明昊的球，然后把球传给了前锋田牧歌，田牧歌回撤到中场之后被看守的比较松，他没有强行转身带球进攻，而是利用灵活的脚下技术，闪开了一个空档，把球送到了禁区前沿暂时没有人的地带。</p>

前插的顾晓东顺势抹了过去进入了禁区，形成了射门，虽然没有进球，但是被压制的气势已经慢慢扭转了过来。</p>

李明昊明显在这次的防守当中疏忽了，可能是因为体能下降的因素，可能是因为这次进攻的发起者不是司马而是新上场的顾晓东，他看了看司马和顾晓东两个人的位置，咬着嘴唇站到了两人中间，在他看来，这可能是六中的一个信号，要加强配合的信号，得想办法切断司马和中场其他球员的联系</p>

果不其然，三分钟后，又是一次中场的配合那个新上场的6号顾晓东和15号球员打了个配合，绕开了封昶的防守之后，再次把球送到了禁区前的无人空档，前插的梁亮在没有更好的传球线路的时候，用一脚射门试探了墅西高中的守门员。</p>

李明昊觉得这样一味的挨打不行，所以他示意韩闻把球给他。韩闻依言传了一个手抛球，在球场上，用手来还是比较容易控制落点的，李明昊在接球之前，就想好了这次进攻应该怎么打，他在足球落地的一刹那轻轻的一垫，足球改变了方向，绕开了张岩的防守，足球直接被袁闻鸣接到了。背对着球门的袁闻鸣没有强行转身，而是把足球回传给了李明昊，李明昊把球再次直传给了另一侧的前腰罗自强，后者顺势一个转身打门，足球被高丘稳稳的按在了球门的近角。</p>

就这样比赛一来一回都在高速中进行，双方的攻防节奏也很快，加上对对手的熟悉程度，一定程度上使得场上的攻防变得流畅又好看，却对比分没有什么影响。</p>

十分钟过去了，比赛来到了最后十分钟，李明昊再次活跃了起来。</p>

场边教练席上的吴老师皱紧了眉头，场上的局势显然因为李明昊等人的活跃，再次偏向了客队墅西高中那边。</p>

这家伙还真是顽强啊！果然高中生球员中间还是有不少人才的。</p>

顾晓东不知道这是第几次回到自己的半场协防了，对方的10号李明昊顶的太上了，他不得不放弃自己的位置过来协防，现在己方的禁区前沿一直风声鹤唳的，就是因为对方在局部形成了人数上的优势，自己该怎么办？</p>

他习惯性的把目光投向了不远处的场上队长司马，可是司马此刻正聚精会神的盯着对方的边线球，他不由得又想把目光投向场边的教练席，就在这时候，顾晓东听见一个声音。</p>

“顾晓东！顶上去，相信你的队友！”那是苏纬的声音。</p>

顾晓东愣住了，他没有想到己方需要防守的时候，苏纬却代替球队的孙教练发出了这样的指示，他这是什么意思？用进攻代替防守吗？</p>

相信自己的队友？</p>

没错，就是了！相信自己的队友，就算自己不收回来，他们也能顶住对方的进攻，自己在前场的作用，远远大于自己在后方的防守，他可是前腰！</p>

顾晓东脑子转的很快，立马就想通了这一点，于是他离开了身边被自己看住了的人，跑向了对方的半场，此刻，除了锋线上的队友田牧歌，就只有自己在对方的半场。</p>

司马死死的盯着李明昊，这家伙都已经顶到前腰的位置了，他这么持续不断的给己方禁区前沿施加压力，真当我们的防守是吃素的啊？连边后卫都上来了一个，难道你们不怕我们打反击？</p>

他下意识的看了下对方的半场，刚刚苏纬的声音他也听到了，他并不觉得苏纬的指示有什么错处，在他看来，这样的调整其实也不错，己方的两个人钉住了对方三个后卫一个后腰还有门将，二兑五，还是值得的，而现在，对方的防守球员周永先居然因为顾晓东的动作而回撤了下去，看样子果然是顾忌我们打反击啊。</p>

李明昊中规中矩的接应，然后带球，在人围上来之前把球传出去或者斜长传大范围转移球……怎么看都是一次次无功而返的进攻，他有什么自信能够打破我们的密集防守呢？司马很是期待。</p>