【864】国家队集训1(1 / 2)

宁云夕和石老师点点头。

会议开始了。

教程拟定,训练题目,老师们唇枪舌剑,甚至到了一部分白热化的程度。

薛教授不时提拉着自己的老花眼镜,表情颇为忧愁。对于imo,他们的了解确实很少的。没有去过,没有在现场见识过,完全不知道是什么一种情况。

“宁老师,要不你再说说你了解到的情况。比如,那边的命题组是哪里人?命题组老师从哪里选拔出来的?”想起那天听见宁云夕说过的话,薛教授最后选择了问宁云夕。指靠人家去问外国人,估计不知道问到什么时候来,还不如问自己人。

其他老师都看向了宁云夕。

宁云夕诚实地说道:“imo的命题组,准确来说没有命题组。他们的题目,来自于各成员国提供,不包括主办国的。以后我们国家参加imo后,也会给imo提供我们老师出的题目。”

竟然是这样。全体老师流露出相当的意外惊讶。他们以为,是有一个特别的命题组比如国际数学大师专门命题。

“这个本来是考孩子的,不考到高数的范围,怎么可能请数学大师出来命题。”宁云夕告诉这些在座的老师实情。

“可是既然是竞赛,有难度,这些题目应该是精挑细选出来的吧。”

“是。”宁云夕对这点不否认,“有部分应该是,可能比大学的题目还取巧。”

何为取巧,在普通人眼里,一个好像类似很复杂的题目但是天才能用巧妙思维破解,即为取巧。

“我明白了。”薛教授道,“说来说去考的还是学生的思维能力。”