张宁本来想说大家都是炎黄子孙，都有着共同的祖先，但是又怕他们接受不了。

算了，以后慢慢说吧。

“华夏人？”

孩子们表示不懂。

张宁想了想，他又问道：“你们觉得自己长得跟辽人，汉人有什么不同？”

孩子们互相看了看，想了想。

摇了摇头。

“衣服不同。”

“头发不同。”

“先生问长得有什么不同？”

哈哈哈哈~

孩子们一起笑了起来。

“好啦好啦，衣服和头发这些都是各自的民族特色，那我问你们，你们想不想学汉字，想不想学习汉人的文化？”

孩子们点了点头：“想！”

“那你们想学辽人的文化吗？”

孩子们摇了摇头：“不想。”

张宁满意的点了点头。

“这就叫民族认同，文化认同。为什么你们这么小就认同呢？因为你们流着华夏人的血液。”

张宁也不知道自己解释的对不对，反正他就按自己理解的去解释了一番，他的目的就是让这些孩子们从小认同汉人。

“我给大家唱首歌好不好？”

“好！”孩子们兴高采烈的，非常的兴奋。

“五十六个星座五十六支花

五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话

爱我中华爱我中华爱我中华，嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗

.......”

就这样，张宁一直在向孩子们教授着平等、仁爱的思维。

让他们明白虽然女真人是少数民族，是胡人，但是在中华大家庭里，女真人也汉人是一样的，是平等的。

...........

这天一早刚下过雨，张宁还没来。

孩子们却早到了。

没他在，孩子们便闹腾了起来，绕着上课毡包疯跑着，又吵又闹的追打着。

“别闹啦，别闹啦，希尹，你带着大家都排好队。”可兰喊着。

课前排队进教室，这是张宁规定的。

确实，马上到上课时间了。

教书，张宁认真的，也是比较严厉的。

此时只见一个人远远走来，昂首阔步，大有一副玉树临风之相。

忽然他脚下一滑，身体向后，虽然挣扎了两下，终是没找到所谓的平衡，一小不心，摔了个四脚八叉，仰面朝天。

哈哈哈哈~

这过程中的洋相，成为孩子们快乐的源泉。

小家伙们笑得前仰后合，定哥、可兰也笑了，就连唢呐、二胡都笑了。

只有张宁一个人笑不出来。

但凡这个事没有发生在他身上，估计他一定比他们笑得还厉害。

“妈买匹哟，这草场也太特么滑了，摔得好没面子。”张宁心里骂着，狠瞪着一旁笑着的二胡，“我去换衣服。”

“哦哦哦！”孩子们又闹了起来。

........

这些孩子们疯惯了，没那么爱学习，张宁想出一个办法。

谁答对一个问题，他就奖励一块蜂蜜糖。

当然，考试也是必不可少的，虽然没有期中、期末，寒假、暑假一说，偶尔一次的单元小测试，还是必要的。

如果谁考试考进了前几名，张宁也会奖励一块蜂蜜糖，并且还当着所有人的面亲自喂下去。

这天的小测试结束了。

张宁选出了前十名，大家排成一排，挨个喂。

第一名的是淘气而又聪明的完颜希尹。

“啊~”

希尹张开嘴，张宁将糖放嘴里，小人儿吃得香甜。

第二个“啊~”

第三个“啊~”

.....

第九个“啊~”

第十个“滚~”

伴随喷出的唾沫星子，蹦到了张宁的脸上。

哈哈哈哈~

张宁的洋相，再次成为孩子们快乐的源泉。

小家伙们笑得前仰后合，唢呐、二胡又笑了。

张宁抹了抹脸，压了压火，指着可兰：“那个可兰同学，你对老师如此不敬，去毡包外面站着去。”

“哼，去就去。”

“把千字文再给我抄一遍.....不，抄十遍！”