姜英秀有一搭无一搭地听着，末了问了句：

“咱爹咱娘后来定下来随多少份子了不？”

六丫迟疑了一下：

“好像最后定的是随两块钱，外加一对枕巾、一对枕套。”

姜英秀轻轻地笑了一下，什么也没说。

吃完了早饭，简单收拾了一下，就出门去上学了。脚下健步如飞，没多大会儿功夫就到了学校。

学校里环境不错，校园里的操场旁种满了紫丁香，现在正开着花儿呢，幽幽的馥郁香气，一阵一阵掠过鼻端，沁人心脾。

姜英秀轻松愉快地度过了忙碌、充实而又平静的一天。

县一中的学风相当不错，毕竟分数是硬指标，学生大部分都是勤奋努力的类型。

初中的课程她学起来丝毫不感到吃力。

大部分内容都是上辈子学过的，此时只需要巩固记忆、多加练习，就可以稳稳当当地坐在年级第一的宝座上，岿然不动了。

当然一些极具时代特征的东西，得重新花些时间来学习，但是对她来说，也都没有什么难度。

今天的课程有语文、数学、政治、地理、劳动、音乐……

大部分课程的内容，都令姜英秀颇为印象深刻。

语文课的内容，令姜英秀忽然有一种时空错乱之感。

课文学的是一首现代诗，作者是周赫煊。

而语文老师布置的课后作业，竟然是背诵周赫煊先生的生平事迹，尤其是他的影响力巨大的著名作品都有哪些……

据语文老师说，这是历届升学考试的重点内容。

姜英秀真心没想到，这种狗血的事情，竟然会发生在自己身上。

当年看小说的时候，看到“后世的学生对周先生又爱又恨”的情节，自己作为一个小说读者，感受到的只有一种莫名愉悦的爽感。

嘴角总是会忍俊不禁地挂上丝丝微笑。

然而那时候有多爽，现在就有多不爽！

不，单纯用不爽两个字，并不足以形容自己此刻的心情。更恰当的表达，似乎应该是宋丹丹版的：心情那是相当复杂呀……

劳动课，内容非常踏实接地气，大家去了校园里的试验田，给菜地拔草。姜英秀一时大意，忘了控制力道和速度，一不留神，拿了个第一名。

数学、政治、地理，课程内容基本跟上辈子的差异不大，姜英秀算是手掐把拿，学起来一点儿都不费劲儿。

音乐课上，老师教了两首歌：一首《北风那个吹》，一首《带镣长街行》。

《北风那个吹》是《白毛女》里面的歌，上辈子姜英秀也学过，所以重拾记忆颇为轻松愉快，算得上是毫无难度。

而《带镣长街行》对她来说就很新鲜了。

上辈子好像压根没听说过这首歌。不知这歌是不是属于本时空的原创作品。不管是曲调还是歌词，都得花些时间，认真记忆。

这首歌本身就自有一股铿锵之气。

她不知不觉，就感动到眼眶含泪。再看看教室中的同学们，几乎人人都是如此。

在她来的那个时代，年轻人对于革命先烈，似乎已经失去了记忆。