盛夏又问：“那要是给你钱，还给你买了车票，让你自己去，你乐意吗？”

李桂花有些不好意思，“额……我不敢自己去。”

盛夏笑眯眯问道：“在你能说会写的情况下，先让建国大哥带你去一次，下次再让你自己去呢？你敢吗？”

“敢！”李桂花对自己认路的本领是很有自信的。

盛夏进一步解释说明，“咱们去问路的时候，可能会遇到有些人不安好心，给你乱指路。但要是你认字，你可以凭借着那些指路牌来判断你走的对不对？如果我们都认得字，就算在外头迷了路，咱们也不怕。认了字，咱们做出办事都多了几分底气，这就我想开办扫盲班的原因了。”

李桂花听明白了，她知道认字有很多好处，可你让她说出来，她一时半会儿也说不出几个来。但盛夏举的这个例子就很生动形象了。

她满眼期待地看着盛夏，问道：“建军媳妇，上次你带着大宝他们去看建军的时候，你也是这样的吗？”

盛夏说：“是啊，我这不是跟大宝他们认字吗？平常用的那些字我都认得，还能给我当家的写信。以前我们当家的不给我和孩子们写信，为啥？因为他写了，我们也看不懂。

现在嘛，我和孩子们都认字了，一个月给他写一封信。他慢慢就养成了给我们写回信的习惯，一有空就给我们写信。有时候太忙了，不能给我们寄信，他就攒着一次寄一叠厚厚的信回来。”

李桂花听了眼里不自觉地流露出羡慕，贺建国去海市的时候，她其实很担心的，很想问问他过得咋样，但她不认字也不会写信。

她只能干着急地等待贺建国回来，要是她认了字，跟盛夏一样能说会写，那不就能给贺建国写信了吗？

就算不方便写给贺建国，那贺建国到了海市那边，也能给她寄信回来报平安不是？

李桂花豁然开朗，她从盛夏家里出去之后，抱着六斤跟村里的妇人闲聊，提到了盛夏说的这些话。全村人的学习热情变得高涨起来。

晚上七点，三华村扫盲班开班了，大伙自带凳子来到大教室里，和小学生一样坐得端端正正的。

盛夏坐在第一排，她的腰杆子挺得笔直，身后的妇人们便有样学样，安安静静地坐着等候老师开课。

扫盲班的女知青性格比较泼辣的，饶是如此，她到底是第一次担任老师的角色，还有点紧张。

结果进了教室，女知青发现她的学生们这么乖巧，登时变得轻松了不少。

第一节课的内容是教十个常用字，和一到十的十个数字。

上了一堂课下来，盛夏发现这样的进度太慢了，而且女知青没有教材，按照她这个教法，扫盲班的人能学到的东西很有限。

九点下课，盛夏找到了女知青，跟她提了提自己的想法，“老师，我觉得我们跟着小学教材学好一些。”

女知青对盛夏的建议很重视，“可我们没有足够的教材啊。就连我这个老师都没有……”

盛夏笑着保证道：“老师，你放心，明天我会找大队长来解决这个问题。”

大队长很关心扫盲班，到大教室这边晃悠，发现盛夏还留在教室里没走，特地留下来等她。

跟女知青商量好了，她一出教室就见到大队长，“大队长，我正好有事跟你说。”

“啥事儿？”大队长很好奇。