电梯在一楼停住，门打开，一直等在门口的杨立杉看到了外孙，立即喊了声小恒。

时恒走出电梯：“外公。”

“走，回家吃饭。”

杨立杉带着时恒离开学校，乘车回到家里。

吃完午饭，时恒回卧室午休。

他静静地躺在床上，眼睛一直睁着，乌黑的瞳仁里面，没有任何光亮。

“绵绵，你在吗？”

阮绵绵躺在他身侧，贴着他的耳朵回答：“我在。”

得到想要的回应，时恒放下心来。

他闭上眼睛睡觉。

半个小时后，时恒被脑中唤醒，他坐起身，下意识摸了摸身侧，什么都没摸到，他忍不住又问了一遍：“绵绵，你在哪里？”

阮绵绵的声音在他耳边响起。

“我在你身边，一直都在。”

她现在算是看出来了，这孩子极度缺乏安全感，必须要隔三差五地问一遍，才能安心。

老人午休的时间比较长，时恒起来的时候，杨立杉还在睡觉，下午是女管家送他去学校的。

下午跟上午没什么区别，时恒仍旧维持着不发一言的状态。

老师在黑板上写字，同学们在下面做笔记。

只有时恒没有动，因为他看不到。

一节课下来，课本上仍旧干干净净，一个字没写。

课间休息的时候，班长遵照班主任的嘱咐，特意来问时恒需不需要帮忙？

时恒直接连理都没理她。

直接把班长小姑娘气得脸都红了，暗暗发誓再也不会跟时恒说一句话！

第二节课仍旧是数学课，数学老师特别喜欢在黑板上写很多公式，并要求同学们把公式都记下来。

时恒看不到，只能用耳朵听，可有些地方老师没有讲，直接在黑板上刷刷地书写，他觉得写出来比讲出来更容易让学生听懂，至于班上还有个盲人转校生的事情，早已被他给忘了。

这时，阮绵绵凑到时恒耳边，将黑板上书写的那些公式，一个个全部念出来。

时恒竖起耳朵倾听，边听边写，那模样比听老师讲课还要认真。

直到快下课的时候，数学老师这才想起来班上还有个盲人转校生的事情，他心里咯噔一跳，这位转校生可是校董的外孙，一定要小心对待，千万不能惹恼了这孩子。

数学老师赶紧走到时恒身边，打算单独给他讲解刚才课堂上的一些重要知识点，却意外发现，时恒的课本上写满了公式。

那些全都是他刚才讲过的知识点。

数学老师忍不住问道：“你不是看不到吗？怎么能知道这些公式？谁教你的？”

时恒平静回答：“我自学的。”

数学老师顿时惊为天人。

这孩子小小年纪就能自学成才，神童啊！

可很快又心生惋惜，可惜是个瞎子。

后面两堂课是体育课。

小学的体育课，就相当于是自由活动，大家玩球的玩球，踢毽子的踢毽子，实在不想动的话，散散步也行。

只有时恒，在老师点完人数后，就回到教室里坐着，什么活动也不参加。