当姜明珍哭得累了，嚎啕大哭化为抽泣时，他仍然在哭。
周围的声音都在耳朵里消失，何玉沉浸于无尽的悲伤之中。
幼年丧父、到新的地方、寄人篱下的生活，做不完的噩梦……压抑的情绪被坏掉的水彩笔剪开了一个缺口。他停不下来，所有这一年来感到沉重的一切将他淹没。
“阿玉，别哭了。”范阿姨按住何玉的肩，帮他擦眼泪。
即便是平常夸了他千句万句“你好乖”，姜家也不是能容他发脾气的地方，不能再哭了。
☆、道歉进行时
徐美茵把姜明珍带回房间，她还不乐意。
何玉没有跟她道歉呢！
上一次他得罪她，说她长得像鬼。最后他帮她捡熊、跟她说了对不起，好久之后她才打算原谅他的。
这一次比上一次的更严重！
姜明珍不哭了，冷静下来，深感自己刚才没有发挥好。
“活芋把我的手弄痛了。而且，他的笔他自己天天用，是他用没水的，我只是拿来画了一两下而已，没水怎么能说是我用坏了，明明他……”
“姜明珍！”徐美茵拉下脸，非常严肃地叫了她的大名。
“哼。”姜明珍的嘴噘得高高的，能挂得上一个酱油瓶。
“换作是你，你的水彩笔被人弄坏了，你什么感觉？”
她答得理所当然：“我才不会在意，反正我有很多水彩笔。”
徐美茵叹了口气，想着举出更恰当的例子：“你最喜欢的玩具，被别人弄坏了呢？”
“我会叫他赔我一个啊。如果他不赔，我就跟我爸妈说，叫你们重新买一个一模一样的给我。”
姜明珍从小家境优渥，她有溺爱她的父母，没吃过苦。让她站在何玉的角度思考是很难的，他的生活和她的，找不到相通之处。
好在徐美茵有教导她的耐心。
“我不答应给你买，你再也没法拥有一模一样的玩具了，你会怎么做？”
姜明珍倔着，不肯松口：“那我找爸爸啊。”
“我说的是，如果你爸爸和我，有一天没有办法买东西给你了，你再也拿不回来你最爱的玩具了。那你会怎么做？”
她妈妈尝试把姜明珍放到何玉的位置上，让她明白何玉的哭泣事出有因。姜明珍不傻，她听出来她妈妈的意思，可她若是承认何玉没做错事，那做错的就成了她自己。
“你们会给我买的。”
跟她讲道理，简直是对牛弹琴。
换作以往，徐美茵这会儿已经放弃说教了，她觉得孩子还小，大了再跟她说也不迟。但她看着自己六岁的小女儿，忽然觉得，或许现在教她都太晚了。
从什么时候起，她的女儿已经不可爱得成了这个样子。
“你今天做了很严重的错事。”
放弃要她将心比心地自己发现错误，徐美茵直接指出来了。
“首先，你借走别人的东西，没有提前跟人家说。第二，那是对于何玉很重要的水彩笔，你把它弄坏了。第三，你弄坏后没有跟他道歉，反而大哭大闹，怪他小题大做。”
姜明珍不懂：“活芋的东西我为什么不能拿啊？”
徐美茵反问她：“你为什么可以拿？我有没有教过你，借别人东西前，要问别人愿不愿意？”
是教过。姜明珍会问的，假设对方是学校的同学，她借东西一定会提前打招呼；但对方是何玉，姜明珍便不会提前知会。
她抢他东西，抢成了一种习惯。从何玉乖乖地把自己的地瓜干让给她的那一刻起，最后一点“他”与“我”的界限也消失了，他的东西就等同于她的。
“好吧，”姜明珍承认：“算我有一点点做错了。”
“不止一点点，我说了，是错得很严重。他的水彩笔，是他爸爸送他的。你知道吗……何玉的爸爸不在这个世上了。”
“啊？那他去了哪里？”她问得一派天真，完全不知其中的沉重。
徐美茵选择不再避讳地，和她的女儿谈论不幸的事。但姜明珍对于死亡的理解，相当浅显。死亡离她年轻的爸爸妈妈很远，离她更远，远得就像是永远不会到来一样。
她妈妈吐出一口气，向后靠上了椅背。
“哪里也不去，他只是不会回来了。”
姜明珍沉默了。
她沉默地思考，不再回来的概念。
“他爸爸没了以后，何玉每晚睡得很不安稳。你不是相当了解的吗？他晚上老是做噩梦。听范阿姨说，何玉爸爸出事的时候，何玉也在那个工地。他这孩子，很可怜啊……”
“所以，”姜明珍想起来：“他做噩梦时总叫着‘爸爸’，他很想念他的爸爸？”
“是啊。你之前到爸爸妈妈这儿，笑话何玉要跟范阿姨一起睡。和何玉一样的年纪，你已经跟我们分房，在自己房间也能呼呼地睡得跟小猪似的。但是，小珍啊，你能安心地睡觉是因为你知道，家里很安全，不管发生什么事爸爸妈妈都会保护你。而何玉呢？这里不是他的家，他的爸爸没有了。”
徐美茵字字句句都说得温柔，姜明珍的头却被她越说越低。
她忆起何玉被梦给魇住，脸色煞白的模样，心中突然袭来一股不可名状的悲伤。
“小珍，今天妈妈的话，希望你能听进去。以后，你更应该懂得珍惜，懂得尊重何玉。你在我们的家里，是主人，主人的身份不是让你用来欺凌别人的，你应该对何玉有礼貌，让着他，优先去考虑一下他的感受。”
徐美茵的用词比较深奥，不过，姜明珍觉得她听懂了。
她对她妈妈点点头，非常用力的那种。
……
姜明珍打算跟何玉道歉。
小公主自打出生以来，跟人道歉的次数屈指可数。
上一次她的道歉，是对她妈妈道歉。
看了电影里恶作剧的桥段，姜明珍觉得很好玩，于是在她妈身上试验。有天他们一家三口出去买东西，在大庭广众之下，姜明珍溜她妈妈旁边，把她妈的裙子往上一掀……徐美茵那样脸皮薄的淑女，哪曾在外面出过这样的丑，偏偏罪魁祸首是自己女儿，她有气没处撒。回家以后，她躲在房间里哭了。
姜明珍跟她妈妈认错道歉，伸出手，被她打了十下手心。
那事也就这么过去了。
“知错就改，还是好孩子。”大人这样教她。
姜明珍想：知错就改，她还能跟何玉像从前一样，天天开开心心。
被她妈妈教育的第二天，姜明珍让徐美茵带着她到百货商店。
她为何玉精心挑选了一盒全新的水彩笔，72色的。
姜明珍坚持要最大包装的，以表自己道歉的诚心。一盒水彩笔拎起来，有他们上学的书包那么大，一排排鲜艳的颜色，看着相当气派。
买水彩笔，姜明珍倒是干脆利落，送水彩笔，她足足拖了一个星期。
一个星期，何玉没有跟她讲话了，不论是在家里还是学校。
家里，何玉有那间窄小的能关门的保姆房。
但是学校……学校里他只有她一个玩伴，他的同桌也是她。他不跟姜明珍说话，连姜明珍都想不出，他能跟谁说话。
事实是，他做到了。
除非老师上课提问、范阿姨跟他说话、姜家家主的问候，其余时间的何玉，没开过口。
在姜明珍眼里，他仿佛一整个星期没跟人说过话了。
往日他一个人无聊时会画画，用他的水彩笔，何玉现在连画也不画。
他沉默地观察着世界，没长嘴巴的木头人一样。
姜明珍拖着“道歉”的事，越拖越难以开口，特别是对着何玉那张面无表情的脸。
按她以往的做法，她可能会去刁难何玉一下，让他不得不先一步跟她说话：比如故意撞开他的椅子；比如故意拿走他东西，他不求她，她就不还。
可是，她是知道自己这次做错事了啊。
她心里有愧疚，看着形单影只的何玉，更觉得他可怜。所以她和他的相处，她也尴尬，也小心翼翼。
“只要何玉跟我说一句话，我立马跟他道歉！”抱着这个想法，姜明珍浑身不自在地度过了一周。
看来何玉是不会先理她了。
又是一个周六的到来，家里空荡荡，大人们不在。
学校有同学看着，不适合道歉，家里如果有其他人，同样不适合道歉……姜明珍权衡了一下，这一刻无疑是道歉的最好时机。
于是拎起她的72色水彩笔，小公主蹑手蹑脚地下楼了。
保姆房的门紧闭着，里面静悄悄的。
把耳朵贴到门上听了一会儿，她终于听到一点“沙沙”的翻书声。
——呼，太好了，何玉在家。
姜明珍深呼吸几回，敲响了房门。
“……”
没人来开。
她继续敲。
等姜明珍敲到门快散架，里面的人仍旧不为所动。
姜明珍就自己把门打开了……
何玉果然在。
他坐在缝纫机那边看书。
“哈哈，原来范阿姨没锁门啊，真巧。”
搞得范阿姨哪次锁过似的，她一向进出自如再清楚不过了，这话她自己听着都生硬。
“咳咳，咦？你在看什么？看得挺认真呢。”
他在看什么，姜明珍光看封面就知道了。
《儿童读物：不能做的事情》——那书是他们学校自己出的，健康教育课上用的。
何玉没抬头、没回话，全当她是空气。
姜明珍的怒气值渐渐地飙上来了。
手上拎着显眼到不行的72色水彩笔。她站在这儿也不是，走也不是。
“这个给你。”
她抡起水彩笔，往他的书上一砸，强烈地要唤起他的注意力。
这下，何玉终于看她了。
姜明珍又想跟他说话，又不愿意显得自己太卑微，被他看不起。她高高地昂着下巴，装出轻描淡写的语气。
“我是听我妈的话，来跟你道歉的，这盒新的水彩笔是你的了。要是还有什么不满……”
她直挺挺地伸出双手，任他打。
“你想对我做什么都可以。”
说是这么说，姜明珍并不认为何玉会真的打她。
她一动不动地站着，等他的反应。
何玉将手中的书从水彩笔下面抽出来，合上。
“你说的。”他站起来，勾了勾嘴角。
然后，何玉看着姜明珍，举起手……
那手，拍在了她的胸上。
《儿童读物：不能做的事情》第一条：男孩子不可以触碰女孩子的**部位，**部位指的是穿泳衣时会遮住的地方……（配图：卡通男孩手放在女孩的前胸，女孩大惊失色。配图上被打了个红色的大叉。）
老话说，三岁看大，七岁看老。
六岁的何玉，已经能够学着健康读物的错误示范，做出此等壮举。
足可见，未来的他，会是个不折不扣的乌龟王八蛋。
☆、吹叶子潮流
用这一个星期，何玉想清楚了。
所有在学前班里的矛盾，全部找到了一个解决办法。
他不要再做姜明珍的“狗”。
从今以后，他和她划清界限。
跟姜明珍作对的方法有很多种，但惹了她以后，她绝对不会善罢甘休的。不跟她作对……他却也不愿意接受姜明珍的道歉，回到从前。
最后，何玉用他六岁的聪明脑袋瓜想出了办法。
——他要让姜明珍讨厌他，主动不再接近他。
于是，让故事回到他的手拍在她胸上的这一幕。
姜明珍低下头，愣愣地望着何玉的手，十秒后，惊叫一声。
“啊！”
她知道这是不好的事情，知道这带有不好的意味，那是健康教育课上，老师教的“男孩不能对女孩做的事情”。
何玉做了！
“活芋不要脸。”
姜明珍的手还保持着伸直的状态，这会儿直接举起来，左右开弓各给了他一巴掌。
打完他，她又羞又愤，立即转身逃走。
何玉的目的顺利达成。
这下，姜明珍成了主动躲着何玉的人。
周一上课，她自己提早到学校，跟老师说她要换同桌。等何玉来的时候，他的位置已经被一个头上绑着蝴蝶结的女孩占了。
姜明珍和女孩亲亲热热地一起叠着纸，何玉来了，她一点要跟他讲话的意思都没有。
瞧了眼桌子上被换了的姓名牌，他十分有眼力劲地自行了解到了情况。
“请问，你的位置在哪里？”何玉直接问的那个女生。
女孩给他指了指：“前面第三排，靠窗户。”
何玉走以后，姜明珍马上对女生发火了。
“你干嘛跟他说话啊。”她从下面踢了她一下，表情相当不快。
“他来找我讲话，我回答而已，”女孩委屈地辩解，抬脚擦了擦自己被弄脏的鞋：“这……你也用不着踹我吧？”
“你要是跟他讲话，你就是叛徒。”姜明珍仰高下巴，现场制定了严格的规矩。
女孩只好应：“哦。”
姜明珍和她家的土狗闹矛盾了，不过一个上午，学校的小朋友们之间全部传遍了。
上个星期，大家见到他们不再像从前那样形影不离，就觉得有什么事发生。
这个星期，姜明珍不和何玉坐同桌，且明令禁止：所有跟她玩的人不准跟何玉玩。
要是被姜明珍发现，谁跟她玩又和何玉说话，那她便会把那人视为“叛徒”。叛徒跟何玉同一待遇，所有跟姜明珍玩的人，都不能理叛徒。
“土狗好惨啊，”看热闹的人说：“他被他的主人抛弃了。”
身处风波中心的何玉，反而是最平静的那个。
他坐在新的位置，该上课的上课，该吃饭的吃饭。课间他不必像往日那样帮女生捡毽子，但他还是会去教室外面走一走。
学校里有一处类似植物园的地方，用于园艺课时老师带领小孩们认识不同种类的花花草草。平时除非上课，大家不怎么去那儿玩。
何玉课间总去的地方就是那里。踏进植物园以后，他的身影便消失在繁茂的树木丛中。上课铃响的时候，他时不时地会带着一两片叶子回到教室。
起初以为他是无聊，单纯地在摘叶子玩，大伙儿并不感到稀奇。直到周三的音乐课，何玉用他捡回来的树叶，在班上吹了一段“小星星”。
被这奇异的一幕惊呆，不少人表现出浓厚的兴趣。
“这个我只在古装剧里看过！”
“我也看过！你好像古人哦，能用叶子吹出歌。”
“你怎么做到的啊？”
企图跟何玉产生对话的人被姜明珍斜了一眼。怕自己成为“叛徒”，他悻悻地噤了声。
即便如此，何玉仍是好心地回答了他。
“跟叶子有很大的关系，”他说：“要选择合适的叶子。”
就这样，植物园在课间一下子变得热闹起来。
最开始没有人主动去和何玉说话。小孩们聚作一团在植物园里玩，他们玩他们的，何玉一个人蹲在地上，这里看看，那里看看。
等何玉换了一个地方以后，他们匆匆跑到他去过的草丛。
“你们有看见土狗刚才挑的是哪种叶子吗？”小朋友们七嘴八舌地讨论。
看清楚的人在地上选了一片类似的树叶，往嘴边凑。
“噗噗噗——”叶子发出的声音奇怪，他又吹了几下，吹得满脸唾沫。
“你吹得不够用力吧？”旁边的小孩给他建议。
那人使出更大的劲，手中的树叶直接被他吹破了。
其余的人换了不同形状的叶子，换了不同的方法，再尝试了几次。没人能像何玉一样将树叶吹出好听的声音。
他们在这边瞎忙活的时候，植物园的另一头传来清亮的“小星星”的调子。
看来，何玉又找到了一片适合吹奏的树叶。
小孩们沉默地听着他吹完，再看看自个儿手中的叶子，越看越觉得不顺眼。
“我……”有个人弱弱地说：“我有点想去问土狗，是什么样的叶子。”
大伙面面相觑，似乎没人持反对意见。
“额，你们要不要去问？”
“你们去问的话，我也去。”
“那我也去！”
从树丛中抬起头，何玉看见身边挤了一群他班上的同学。
“喂，土狗，”男孩轻咳一声，道：“我们有事要问你。”
何玉自然知道他们的来意，玩着手中的叶子，他的声音轻却坚定：“我不叫土狗，我有名字。”
“好吧……何玉。”
有事求人总归嘴软，他们没有在小小的称谓上纠结。
“那个，我们想问你，能吹的是哪种叶子啊？”
何玉冲他们笑了笑，摊开手掌，让他们看他的树叶。
“要表面光滑的叶子，它的边要这种一条的、平平整整弧形的，然后你们摸一下叶子，一整片几乎是一样厚的。”
他教得很认真，小朋友的脑袋全部凑过来，观察那片叶子的特征。
“除了这些，要找绿得刚刚好的叶子。如果它太新鲜的了，容易吹破，太老的叶子声音不好听。”
这其中简直太有学问了。
小朋友是容易兴奋的生物，在植物园里找出那样特别的叶子，是一个极具挑战的任务。何玉说完，他们迫不及待地四散开，寻找自己的叶子。
“这片树叶可以吗？”
找得快的人很快地举着叶子，回来找何玉认证了。
他上手摸了摸，冲他点点头：“可以的，你吹吹看。”
那小孩张开嘴，双唇往树叶上一抿……
“吹不响啊？”他立刻失望了。
“是吹的方法不对，”接过那片树叶，何玉两手贴着叶片的边缘，稍微向上一翻：“要把叶子折起来才会发声的。”
小孩表示怀疑：“真的吗？折一下能有什么区别？你吹给我听听。”
何玉将折好的叶子往唇上一贴，轻轻松松地吹出了小笛子一般的特殊响声。
这下所有人都藏不住对他吹叶子技艺的羡慕了：“你好厉害啊！这个谁教你的呀？”
“我是乡下人，常在山里玩，山里很多这个树，所以我们很多乡下小孩都会吹叶子。我是被其他小孩教的，他们比我吹得好，我只会最简单的。”
何玉虽然对他们取的外号表现出反感，但是他对自己的身世并没有顾及，一口一个“乡下”，说得相当坦然。
“我想学！”
那片叶子的主人听到乐声，早就按捺不住了。
“何玉，你可以教我吹吗？”
“可以啊。”
他爽快应下，折好叶片，手把手地教他。
“嘟——！！”
不娴熟的吹奏，一半空气，混杂了一半低沉的乐声。
男孩瞪大眼睛，捏着叶子，眼珠子惊讶地转来转去，表达着对于吹出声的激动。鼓起气，他又吹了几下。
“嘟嘟嘟——”
“天呐！真的可以吹出不一样的声音！”
一传十，十传百，大家奔走相告，植物园有能吹出声音的叶子。
几个课间过去，班上的好多人手里都拿着个树叶了。姜明珍团队里“叛徒”的数量，也逐渐增多。
因为人变少，她们踢毽子分队都分不平均，课间时间，姜明珍没去操场。
她抱着手臂，坐在自己位置上生闷气。周围时不时传来“哔哔哔”的吹叶子噪声，让她的表情越来越臭。
“姜明珍……大家都去了。”
她的新同桌看着她，扭扭捏捏地问。
“我可以去植物园捡叶子吗？”
姜明珍白了她一眼：“你想当‘叛徒’可以，我周五不会分你好吃的了。”
权衡一下二者，新同桌还是选择做回了位置上。
她心不甘情不愿的，头上的蝴蝶结也耷拉了。
“你为什么不跟活芋玩啊？以前你们不是很好的吗？”
教室里正好没什么人。姜明珍在何玉那儿受了委屈，憋在心里这么久，也挺想对人说说的。
朝女生招招手，女生流畅地把耳朵伸过来。
“他……”姜明珍咬了咬唇，对她耳语道：“他摸我了。”
“摸你？”女生往后一退，眼神在姜明珍的身上四处打量。
用力冲她点点头，然后，姜明珍的手按在了自己的胸上。
“啊？”女生十分夸张地拿手捂住嘴。
“是不是，他太过分！”姜明珍气鼓鼓地叉着腰：“我打算永远不理他了。”
女生托着腮，沉思着。
末了，她一下子想到什么，猛地一拍桌子。
“我知道了！”
蝴蝶结因为她的大动作上下跃动了两下，小女孩语出惊人。
“姜明珍，活芋是不是喜欢你啊？”
姜明珍扑哧乐了：“你在说什么呀？”
“是真的啦，我听我哥哥说的！”
女孩煞有其事地挪了挪凳子，细细与她道来。
“有一天我哥哥在房间里抱着他的女朋友，抱得很紧很紧，被我撞见了。他说，那是因为，他是太喜欢他女朋友了。我哥哥说啊……”
女孩清了清嗓子，模仿起她哥哥的语气。
“当一个人爱另一个人爱得很深，他全身所有的部位都会反常、失灵，变得不对劲。他喜欢的人出现了，他的身体才重新被注入活力，被自己爱的人吸引过去。所以，我哥哥会往他女朋友身上贴，两个人像被粘住一样，抱着一动不动的。”
她学得不像，整段话经过她的嘴，变得油里油气。不过这种程度，已经足够唬住姜明珍了。
什么情啊爱啊的，六岁的她们，一个在乱说一个在瞎听。
姜明珍死命点头，其实压根没理解多少。
正是因为她的一知半解，她觉得女孩哥哥说的话，真是太厉害！太有道理了！
话题回到何玉。
女孩一脸严肃地问姜明珍：“如果是平常的活芋，他会摸你吗？”
她答得斩钉截铁：“他肯定不会的。”
“嗯，”女孩掰着指头，一个个对上号：“所以，他身上反常、失灵，变得不对劲。”
她抬头，和姜明珍对视，而后她们一齐看向她的胸。
最后一个指头也按下来。
“他被你吸引了。”
结论得出的很轻松，且毋庸置疑。
女孩说：“何玉爱上你了。”
☆、是要结婚吗
姜明珍有心事了。
上课后，她托着腮，望着何玉圆圆的后脑勺，陷入了沉思。
她想来想去，总觉得有哪里不对劲：何玉真的喜欢我吗？
何玉是因为她弄坏他爸爸送的水彩笔，才跟她生气的，到这里她都能理解。但是他到底为什么要摸她？生气的话，应该打她骂她的，他却没有啊！他摸了她！
同桌十分肯定的那句“何玉爱上你了”在姜明珍的脑子里不断循环。
——不行，这样下去不是办法。
姜明珍决定今晚回家，去她的爸爸妈妈那边核实一下她的猜想。
半夜十一点。
徐美茵和姜元躺在床上，夫妻俩恩恩爱爱的。女儿已经睡觉了，这个点无疑是他们一天里最悠闲愉悦的时刻。
“老婆，你最近是不是忙瘦了？”
姜元心疼地在徐美茵身上掐了掐。
“讨厌，”她娇声推他：“你捏的那里，不是肉很多的吗？”
姜元笑着准备往她身上倒：“是多呢……”
“爸爸妈妈！”
姜明珍的声音忽然响起，两夫妻被结结实实地吓了一跳。
回头一看，他们女儿不知道从什么时候起站在门口了。
“你怎么不关门啊？”徐美茵嗔怪地瞪了姜元一眼。
“咳咳。”姜元摸了摸头，装没事地帮老婆整理好衣服。
“小珍啊，”他们招手让她过来：“你怎么这么晚了不睡觉？”
姜明珍脱了鞋，爬到爸爸妈妈的床上：“我有个问题想问你们，不问清楚我睡不着。”
“哦？什么问题？”
“就是……”她看着他们挨在一起的身子，认真地问：“你们爱对方的时候，会不会突然很反常地、莫名其妙地，把手放在对方的身上？”
夫妻俩对视一眼，两个人脸上都写着大大的尴尬。
“当然了！”他们答得异口同声。
姜明珍点点头，自己嘴里碎碎念着：“原来真是这样啊。”
“也要看，手是放哪里。”怕把女儿教坏，姜元补充了一句。
“放胸上呢？”
“额……”
因为无语，他又开始摸头了。
妻子脸红地小声说他：“都是你，刚才被小珍看到了啦。”
“那绝对是非常的爱啊！”
对着女儿求知欲满满的脸蛋，姜元强行正经起来。
“那是爱到要跟对方结婚的时候，才能放的地方。比如我和你妈妈，我们结婚了，所以可以放。小珍不可以随便把手放到别人的那里哦。”
“结婚？！”
姜明珍微微张大嘴，脸瞬间憋红了。
“怎么了吗？”徐美茵关心她。
“没有。”
姜明珍从床上蹦下来，一路逃出了父母的房间：“你们睡觉吧，我得回去想一想。”
……
如果说校园里有一个“最受欢迎小朋友”评选，何玉无疑是最近的第一名。
吹叶子游戏在孩子们之间是最火爆的，要想选到好叶子、吹出好声音，问吹叶子大师何玉就行。
他人超好说话，而且很有耐心。从前得罪过他的人，他也会教的。
每个课间，何玉的座位旁边会围着一大群来找他请教的人。他连教室的门都出不去，因为向他问问题的人太多了，包括隔壁班的小孩们也全来了。
姜明珍的同桌挥舞着她的新叶子，高高兴兴地坐到座位上。
“哔哔哔——”她吹了几声，问姜明珍：“你听得出我吹了什么吗？”
姜明珍动动眉毛：“两只老虎？”
“对的！”同桌兴奋得手舞足蹈：“哈哈，何玉教我吹的，这个太好玩了！”
“你们这群叛徒，”她搓搓鼻子，假装不是很关心地伸出手：“那什么，你的叶子给我看看？”
“不要，我好不容易找到的。”
女孩宝贝地捂好自己的树叶，怕姜明珍生气，她赶忙补充道：“你也去植物园找吧，让何玉带你去。”
姜明珍摇头。
跟何玉讲话的人越来越多，她身边的人越来越少，当所有人都成为了“叛徒”之后，姜明珍反倒成了落单的那个。踢毽子小组解散了，她课间也不知道有什么能干的，就在位置上傻坐着。
她不主动找何玉，先前是因为生他气，现在是因为，她觉得何玉喜欢她的话会先来找她的。
徐美茵问了姜明珍几次：“你彩笔的事跟何玉道歉没？你们什么时候一起上学一起吃饭呀？”姜明珍回答的也是：“我等他主动来找我。”
家里人看他们闹了这么久矛盾，姜明珍这大小姐脾气说也说不通，便懒得再管。
大人们有他们的事情要忙。
姜元的饭店生意十分成功，所以他打算再在市中心开一家更大的饭店，走高端路线，赚更多的钱。这段时间徐美茵跟他一起在忙新饭店的事。
而范阿姨，最近她心神不宁地整天守着电话，有时候打电话能打一个多小时。
姜明珍有偷听到一些，电话那边在说工地工伤赔偿款什么的……反正是她完全不懂，不感兴趣的东西。
绑蝴蝶结的同桌女生晃了晃在走神的姜明珍。
“你别不高兴啦，”她说：“爱情的滋味本来就是这样的，微微苦涩。”
姜明珍不明白： “他对大家都很友善呢，唯独不理我。喜欢我，也不用这么奇怪吧？”
女孩摸着下巴，一副爱情专家的模样，给她分析。
“跟所有人都可以玩得很开心，只跟你玩得不开心，这说明你……很特别。”
她的话让姜明珍表情渐渐明朗。
“对的，”姜明珍悄悄告诉她：“我从我爸妈那边证实了，活芋想跟我结婚。”
“肯定的。”女孩拍她肩膀。
“哎呀，我还不一定答应他，他好讨厌的！”
两手并拳，扶着下巴，姜明珍的小短腿在空中惊惶地晃来晃去。
“对了，老师要我们画的‘我的朋友’，明天要贴出来公布第一名了。你画的什么呀？”
“就……”姜明珍说：“随便画了画。”
其实她画的何玉。
那个“我的朋友”，正是她拿走何玉水彩笔的那一次画出的作业，想起它她就郁闷。
女孩跟她分享小道消息。
“有人看到老师把何玉叫到办公室，夸他画得很好。”
“那他有可能会是第一名吗？”姜明珍惊讶。
“嗯，”女孩挤眉弄眼地冲她笑：“要不要去办公室偷看他画了什么？”
“不看。”坚定地拒绝，姜明珍扭过头。
课桌底下，她的腿晃得更高了。
那还用看！
肯定画的她！
☆、投票给何玉
《我的朋友》画画展览，得到第一名的孩子可以获得学校发的奖状。
在选择第一名的时候，老师们遇到了难题。
“你们觉得哪幅更好？”
他们对着桌上被单独放出的两张画，陷入了沉思。
一幅画来自3班的张柳，画得很认真、线条也很可爱的，两个小朋友在家里玩的场景。
另一幅来自1班的何玉。
画的色彩浓烈，首先映入眼帘的是一个填满画纸的圆。圆里有一张似笑非笑的脸，它堆在五彩斑斓的三角形长方形和椭圆中，若隐若现。圆的外面，严密地缠绕着一双长长的绷带样式的手。
拿起何玉的画，美术老师说：“这张画很特别。我看了一下午小朋友们的画，但我印象深刻的只有这幅。”
“是因为配色吗？”
“嗯，”其他老师道：“除此之外，他的构图和创意也非常耐人寻味。”
“这画的什么啊？”
“唔，应该是表达，友谊给予他的特殊羁绊？那双长手像在描述一种拥抱。所谓的‘朋友’，不正是能够拥抱你所有丑陋的人吗？”
“我觉得是画了他内心的自己，他把自己悲伤的情绪藏起来，自己将它保护。”
有人扑哧笑出声：“不要过度解读了，艺术家们。你们在看一个六岁小孩的画好吗？”
于是老师们问他：“那你觉得这幅画怎么样？”
“我是读不出他要画什么，确实颜色搭配和画面挺好看的啦，不过……”
他举起另一张来自张柳小朋友的画：“选第一名，我认为选这张吧，比较简单易懂，其他小朋友也会认可的。”
“那可不一定，你是成人的目光，怎么能代表小朋友的审美，说他们会更喜欢那张。”
老师之间没法达成一致选出第一名。他们商讨后，最终决定在学校里办一个投票，让孩子们来选。
隔天。
早早来到学校的姜明珍和她的同桌，在张柳和何玉的画下仔细研究。
“为什么老师会觉得他的画画得好呢？”同桌把何玉的画看了又看，仍旧十分茫然。
“画得很传神啊。”
姜明珍硬生生地从那些花花绿绿的三角形椭圆和彩带中，找出了自己脸的影子，虽然她也不懂，何玉为什么要把她画那么圆。
“画中的人，是我呢。”她拍拍自己的脸蛋。
“有吗？”同桌怎么看都不觉得像。
“有啊，”姜明珍掏出包里的镜子，做了模仿画上的脸，挤出一个怪表情：“你再看看。”
“确实是！”诚实的同桌有一说一：“你和这个画上的脸，一模一样丑