祝太傅最近心里头难受，从前他以有宋雨衔这样一个优秀的学生而感到骄傲，后头又来了一个宋雨衔的妹妹宋霁月，上学第一天就发表了四句博爱济众的豪言壮语，让整个太学都为之震颤。

祝老头以为自己的又一次教学的春天来了，但是现实给了他狠狠的一个巴掌。

这宋霁月除了第一天发表了一番牛批言论之后，就泯然众人矣。

上课不是同那八公主打闹，就是自己一个睡觉又或者是看一些闲书，让她回答问题也半天蹦不出个屁来。

祝太傅心里头痛啊，但是他不知道咋说，总不能同被人说自己期待着一个小女子震撼整个太学把。

他越想就越是伤仲永，连带着看见宋霁月就有些不高兴。

殊不知宋霁月根本就是故意的，她可不想在太学崭露头角，成为众矢之的，还是当个米虫比较快乐。

祝太傅确实是个不错的老师，她听过几次课，古代数学水平有待提高，所以基本没有什么太大的数学难度，反而是文学水平高，需要非常深厚的功底，要知道很多典故方能做出一片好文章。

文章就是最重要的东西，宋霁月觉着古代的文章太过于讲究格式了，比如什么八股文、赋文、骈体文之类的，都讲究颇多，有些限制写作内容，但是同时也一定程度上促进了作者的写作水平，有一种韵律和齐整的美感。

比如诗讲究押韵，杜甫的《登高》工整程度令人发指，内容也非常的饱满，实乃绝句。

宋雨衔那篇文章宋霁月看过，好就好在符合了文章风格，同时又言之有物，提出了符合实际，能够施行的建议，所以会被皇帝和太傅称赞。

不过这些都不是宋霁月在意的事情，现在她在意的是今天太傅让交的文章。

居然是针对朝廷中官员职能重合或不能互补，有何看法的文章。

这些个东西宋霁月大学里学过，总比这些没有系统学习过的古人知道的多，但是问题就在于她知道要写什么，但是她不会写文章啊！

文言文的语序或者用词她是完全不知道啊，她埋头想了老半天都没有憋出个字来，抬头望望前边的人都在埋头苦写，有一种高考自己不会做，结果周围人都会的感觉。

宋霁月看看玄锦瑟，发现她在看小画书，旁边的观春在代写。

宋霁月脑壳觉得格外的疼痛抬头就看见祝太傅正在盯着她，“宋霁月，写快点，上了这么久的太学，你若是言之无物，老夫就要罚你抄写诗书了。”

宋霁月顿时就把头埋了下去，天老爷为什么要这么惩罚她？！

真是抓耳挠腮，宋霁月偷偷摸摸的看了一眼玄其允，发现他已经写完了，洋洋洒洒大约不过一百多个字，别人都还在奋笔疾书，宋霁月瞧见六皇子都写了好几页纸了，玄其允才这么大一点，估计也是敷衍了事的主。

“还有一炷香。”祝太傅的魔音又出来了，宋霁月顿时就皱紧了眉。

临时抱佛脚！宋霁月总不能啥也写不出来，便可怜巴巴地望着九皇子，“九殿下……我不知道怎么写，我可不可以告诉你我的想法，你帮我念出来怎么写我再写上去啊……求求你了……”